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摘要《病原生物与免疫》内容繁多,较为抽象,传统的教学方法学生难以深刻理解其内涵,在教学中尝试应用“理实一体化”教学,将理论与......
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病原生物实脸室存在着生物、化学、物理安全隐患.因此,在〈病原生物与免疫〉实践教学中应渗透各种伤害的预防教育,培养学生形成安......
五年制高职护理《病原生物与免疫》教学要紧紧围绕护理岗位能力需求,注重课堂教学与护理工作的有机对接,努力挖掘病原生物与免疫领......
