《针灸学》相关论文
新冠肺炎在全国范围内不断扩散，严重危害着人民的生命与健康。与此同时，对我们国家的教育也产生了持续的影响，基于后疫情时代开展线上......
论述开展思政教育课程对培养中医药事业发展合格建设者与接班人的必要性,以及《针灸学》课程内容浸润思政教育的可行性.基于“三全......
探索Gamification(游戏化)教学理念在来华留学生《针灸学》英语媒介课程(EMI)中的应用.来华留学生在《针灸学》的学习中存在跨文化......
目的:依托超星学习通建立《针灸学》在线开放课程,在中医学专业中开展线上线下混合式教学,同时分析针灸学目前考核现状及存在问题,......
随着互联网技术的发展及移动设备的广泛应用,高等教育的教学模式和教学理念发生了巨大的变化,学生的学习方式亦随之改变.除传统教......
为了满足学生自主性学习和教育信息化,展现教师职业专业性,微课作为在线教育的代表性产品应运而生,它的出现受到广大师生的关注、......
《针灸学》教学改革尝试rn田开宇rn关键词：教学改革；《针灸学》rn分类号：R1,G4 文献标识码：Brnrn作者简介：田开宇，男， 36岁，讲师 rn作者单......
目的了解问题式教学法(problem-based learning,PBL)与讲授式教学法(lecture-based learning,LBL)结合在留学生《针灸学》教学中的......
本文从构建《针灸学》中英双语网络课程的对象与目标、主要内容、效果与评价以及构建过程中应注意的问题进行思考，归纳总结出，应建立......
笔者以长春中医药大学中医专业、骨伤专业和中西医结合专业100名学生为研究对象,分为传统教学组、＂四步教学法＂教学组。2组理论课授......
近几年来，笔者运用穴位埋线配合“华佗灸”治疗顽固性面瘫疗效确切，报告如下。1临床资料共60例，均符合《针灸学》第6版教材诊断标准。......
2012年6月至2014年6月,我们用电针配合药物治疗周围性面瘫取得满意疗效,报道如下。1临床资料共40例,均为北碚区澄江镇中心卫生院针......
通过查阅古代文献及现代高等中医药院校多版《针灸学》教材中对提插补泻法的描述,分析从古至今提插补泻法的演变过程,探究其演变原......
刺灸方法正确与否,对于保证针灸安全和疗效,至关重要.但是,目前在阐述穴位刺灸法时,大多没有阐明穴位的具体针刺方向及其与针刺深......
伴随社会的全面发展,人民群众生活水平的提高,对于高水平医疗人才的需求量日渐增大,如何采取行之有效的措施培养高素质的医疗人才......
本文通过以《针灸学》的教学为例,利用微信公众平台及微信群,构建移动学习环境,并将其与翻转课题教学进行有机的结合和对接。通过......
几十年的从医生涯,他兢兢业业,恪守职业道德,苦研医术,乐善好施,是受村民爱戴的好医生。他就是河南省卫辉市庞寨乡西夹堤村卫生所......
世中联《针灸学》强调针灸学的现代研究,增加名家案例,将减少原文经典描述、扩大艾灸的内容,包括头皮针疗法、提高图书索引和加强......
论及针灸治疗学最一般、最基本的治疗原则时，各版中医高等院校统编教材《针灸学》中观点不尽一致。2版到5版教材都认为，“调节阴阳”......
1《针灸学》教材内容的现状《针灸学》教材,目前的现状是多层次并存。从出版社来分,主要有高等教育出版社、科学出版社、人民卫生......
目的:探求针灸学教学方法的多元化,将学生从传统的教学模式中解放出来,更好地引导学生自主学习。方法:利用问卷星APP对参与《针灸......
钟益生，男，1910生，四川万县人。早年毕业于四川万县中学校。因外祖母、父亲、胞弟皆因庸医所误而早逝，痛心疾首之余，遂立志医，入重庆市中......
本文在分析《针灸学》教材面向的培养对象、层次以及针灸学科特点的基础上,对卫生部十二五规划教材《针灸学》以能力培养为主线,以......
凝聚中华民族智慧和创造力的《针灸学》,已被纳入人类非物质文化遗产名录,逐渐成为世界认同的文化符号。目前《针灸学》教学发展受......
由人民卫生出版社出版的高职高专普通高等教育＂十一五＂国家级规划教材《针灸学》[1]2010年1月再版后,较前一版有了较大改进,但仍存在......
目的探讨以培养能力为核心的《针灸学》教学改革效果。方法实验组:2009级针灸推拿学院康复治疗学专业50名学生,采用新编的教材、教......
针灸学是祖国医学的重要组成部分,是中医、中西医结合、五官、外科、骨伤本科专业学生的必修课程。我校"针灸学"课程在2000年被评......
针对石学敏所编《针灸学》教材中的中风章节有3点异议。一是中风病的英文引用词不当,"Stroke"比"Apoplexy"更符合中风的诊断;二是......
《针灸学》是一门理论与临床密切关联的学科,随着高等教育教学方法和教学模式的改革、发展,传统的课程考核与评价体系已经不能满足......
<正> 由南京中医学院主编,上海等九所中医学院协同编写的1979年版全国高等医药院校试用教材《针灸学》,是在1964年全国中医教材会......
