《青春舞曲》相关论文
近百年来,我国的声乐作品得到了非常大的发展,特别是艺术声乐歌曲,呈现出百花齐放的趋势。一大批作曲家们针对我国特有的民歌进行......
胡廷江是我国优秀的青年作曲家之一,以他独特的创作手法、现代多元的创作思维创造出许多优秀的声乐艺术作品。他创作的声乐作品旋......
一．设计思想《数字化声音编辑》是泰山出版社版初中《信息技术》第二册（上）第一章第三节的教学内容。这堂课的教学活动对原教学素材进......
年级：五年级 设计思路：在浓郁的音乐意境和音乐实践活动中感受歌曲风格，体验和表达歌曲的情感。 教学理念：根据音乐新课程标准中......
【教材分析】 本节课是湘版《音乐》教材七年级上册第五单元的教学内容。本单元围绕学生喜欢而熟悉的演唱形式——“组合演唱”......
<正>目前信息化技术被广泛运用于音乐课堂教学活动中,以其特殊的功能和作用改进我们的课堂教学,提高教学效果。为了能让学生在音乐......
近日，学校对课间操进行了改革，将自创的12式太极拳和校园集体舞《青春舞曲》代替原有的健美操，促使学生在强健体魄的同时，感受中国武术......
【文题呈现】根据以下材料，写一篇不少于800字的记叙文。①太阳下山明早依旧爬上来／花儿谢了明年还是一样的开／美丽小鸟飞去无影踪／我......
有华人的地方就有王洛宾的歌曲。他的作品如同他本人,都有着不同凡响的传奇故事。《青春舞曲》就是其中的颇具传奇色彩的传世经典......
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《青春舞曲》,王洛宾先生于1939年,在对中国西部音乐整理时,发现此曲后并将其改编完成,《青春舞曲》是一首具有新疆风味的歌曲,深......
二十一世纪,网络通讯技术飞速发展,智能手机正影响着人们的生活、工作、学习等。笔者担任中学音乐教师多年,发现利用手机APP改善中......
<正>【教学内容】1、学唱歌曲《青春舞曲》。2、音乐活动:为《青春舞曲》编配打击乐伴奏,并创编舞蹈动作。【教学目标】1、学会并......
<正>教学年级初中三年级教学课时一课时教学目标1.通过课前文学导入以及对歌曲的欣赏和学唱,明白友谊的珍贵与难得,从而学会珍惜与......
<正>【案例背景】《青春舞曲》是初中音乐教材中的一首曲目,教材编写此曲的意图是让学生在音乐中感受青春的活力,启发学生珍惜青春......
<正>开学初,照例是开学工作会议附带一节音乐研讨课,就本学期音乐教学的内容做一个全面的点评和个别点的突破,从而对本学期的课堂......
<正>随着课程改革的深入,音乐课堂教学的有效性成为音乐教育教学关注的集点,所谓有效是指教师在一定时间的教学后,学生所获得的进......
<正>课型:以唱歌为主的综合课教学内容:《沂蒙山小调》。本课选自人民音乐出版社和安徽文艺出版社联合出版的义务教育教科书七年级......
<正>[案例背景]我是有些教龄的老音乐教师了,经验有一些,但有时"经验也会害死人,它就是我的一个紧箍咒"。就拿《青春舞曲》这首简......
<正>【年级】八年级【课时】1课时【教材分析】新疆民歌《青春舞曲》,节选自人教版《义务教育课程标准实验教科书·音乐》八年级(......
<正>教学目标:一、学唱《青春舞曲》并能做到背唱歌曲。二、欣赏新疆歌舞,加强学生对民族音乐的爱好和认识。三、在学习过程中进行......
<正>【教学目标】1、感受新疆音乐轻松优美的风格,学习用活泼、有弹性的声音演唱歌曲《青春舞曲》。......
<正>【教学课时】一课时。【教材分析】《青春舞曲》是一首新疆维吾尔族民歌,全曲节奏轻快、跳跃、充满活力,具有维吾尔族民间舞蹈......
<正>流行,是一个永恒的话题。流行歌曲自诞生以来就以它的通俗性、倾诉性、大众性、娱乐性赢得了广阔的市场,它强烈地冲击着中学音......
<正> 【教学目标】1.初步掌握视谱唱歌词的能力。2.通过舞蹈表演去感受维吾尔族民歌《青春舞曲》浓郁的民族特色,提高对音乐的感受......
<正>一、教学内容:湘版教材七年级《班级演唱组合》单元二、教学目标:1.通过欣赏、演唱歌曲《青春舞曲》,了解维吾尔族音乐中常见......
<正>教材:人音版九年义务教育课标教材第十三册第二单元年级:七年级课时:一课时设计思路:根据《音乐课程标准》有关注重对民族音乐......
<正>《青春舞曲》是九年义务教育人教版七年级下册《天山之春》中的一首学唱歌曲,这首歌曲是笔者认为比较难入手的一节课。舞曲风......
《青春舞曲》本是一首短小精悍新疆的歌曲,后被在中国享有西部歌王的王洛宾改变成汉语歌曲。1939年王洛宾在发现和搜集到《青春舞......
民歌改编是民族声乐国际化的一条新道路,既能保留特色,又能顺应时代发展.笔者结合自身的学习体会与经验来对胡廷江改编的《青春舞......
<正>一、现象剖析近来,B-Box与阿卡贝拉音乐受到青少年的热烈追捧,这与他们对学校合唱教学的淡漠和抵触形成巨大反差。为什么同样......
<正>实践与创造模块是义务教育人音版初中音乐教材的重要组成部分,与演唱、欣赏等相辅相成。它作为一项重要的教材组成部分和教学......
<正>中国正在越来越多地通过申办及承办国际重大会议、重大赛事等,主动走向世界,并在此过程中积极传播中华文化。2014年11月中旬,......
俗话说"一年之计在于春,一日之计在于晨",人的一生有很多阶段,而青春就如同一年之春,一日之晨,花儿与少年们,让我们放下矜持,尽情......
