三年制临床医学专业相关论文
我国对“大专业、多方向”医学人才的需求日益显著,社会需要高校能培养出具有很好的实践能力和综合素养三年制应用型专业人才来适......
目的探讨医教协同背景下三年制临床医学专业的建设及其教师培养策略。方法选取2017年6月-2018年6月我院三年制临床医学专业的164名......
结合我国当前基层卫生服务体系发展与改革需求,以及三年制临床医学专业的教学模式现状进行分析,提出了该专业教学模式改革的思路,......
按照国家高职高专教育人才培养的指导思想，三年制，临床医学专业必须以培养适应市场需求的高素质技能型、应用型医学人才为目标。教学......
我院对三年制临床医学专业提出了新的培养目标：培养适应京郊农村及基层医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的,掌握本专......
目前我院三年制临床医学专业的教学模式已经由传统的教学模式＂2＋1＂模式,即学生由2年内在学院完成所有理论课程（包括临床课程）的学习,1年......
在三年制临床医学专业人才培养中，将农村卫生适宜技术纳入教学，改革教学内容、教学模式和教学方法。探索农村卫生人才培养新模式。......
针对目前国内三年制临床医学专业课程体系中三段式(基础课、临床专业课、临床实习3个阶段)人才培养模式的现状,提出了效仿国外课程......
结合中国当前基层卫生服务体系发展需求,对张家口地区三年制临床医学专业的教学模式和毕业生就业状况进行了深入分析,从加强人文素......
基于专业人才需求、岗位能力调查,在专业建设、课程建设、实训条件、医学人文、教学资源、双师队伍建设及社会服务功能提升等进行......
2012年，教育部卫生部出台了《关于实施卓越医生教育培养计划的意见》（以下简称“卓越计划”），实施“卓越计划”提高人才培养质量，也是《......
1 国内临床医学专业课程设置与改革现状 我国医药院校人才培养模式几乎全部采用该统的“三段式”培养模式，即由基础课、临床专业课......
摘要：探讨三年制临床医学专业教学改革问题，通过分析临床医学专业教学的特点，探讨ll盏床医学教学改革的思路。从而进一步提高临床医学......
