专项体育课相关论文
运用文献资料、逻辑分析等研究方法，回顾我国专项体育课发展过程中的论争要点，总结经验，望对当代专项体育课的发展以及“走班制”教学......
体教融合可以分为低中高三个层面：低层次的融合是体育学校并入普通学校；中层次融合是竞技体育融入学校体育；高层次融合是体育管理系统......
【摘要】中学体育的目标是增进学生身心健康，增强学生体质，树立正确的体育观念，养成良好的体育道德作风。目前，中学体育正进行着一系列......
【摘要】 中学体育的目标是增进学生身心健康，增强学生体质，树立正确的体育观念，养成良好的体育道德作风。目前，中学体育正进行着一系......
【摘要】中学体育的目标是增进学生身心健康，增强学生体质，树立正确的体育观念，养成良好的体育道德作风。目前，中学体育正进行着一系列......
随着高校教学改革的不断深入 ,体育课作为学校教学的重要组成部分之一 ,改革也势在必行。我们从 90年代后期开始进行专项体育课教......
专项体育课是体育教学改革的一种尝试,本文对该课型中的教学目标,各类学校是否全面开设专项体育课以及专项体育课能否起到为学生终......
文章采用文献资料法、比较法,对目前普通高校体育课程中课程的设置、教学的内容、组织管理、测评因素等现状进行了分析.针对体育课......
结构化运动知识与技能是篮球专项课教学的重要维度。反思我国的篮球教学实践,仍存在着"专项体育课"教学模式与传统教学结构的矛盾......
体育课成绩考核是普通高校实施专项体育课教学中重要的组成部分，考核应对学生进行全面、客观、综合性地评价，要树立学生“健康第一”......
;通过问卷调查和统计,对高校专项体育课的现状进行分析,揭示高校学生对专项体育课的态度和动机,阐述高校设置专项体育课的一些具体......
摘 要： 借鉴运动训练领域的LTAD思想，针对目前小学初中多项化教学、高中大学项目化教学的特征和现状，引入“专项体育课”“体育课程一......
中国体育事业随着社会化，现代化浪潮的强烈冲击，“素质教育”的思想奔涌而出，一种新的教育观念必将冲破传统体育教育思想束缚，21世纪高......
文章结合高职院校学生的特点,针对学生体质健康情况,探索具有高职特色的专项体育课程设置。为各类高职院校今后设置体育教学计划提......
为了推行素质教育,探讨在高校贯彻体育与健康的思想,我们对西安石油学院1999级学生的体育教学和身体素质进行了为期一年的实验研究......
从理论上阐明专项体育课对学生终身体育意识形成的重要意义 ;分析专项体育课教学法对学生终身体育意识形成的实践作用 ;提出专项体......
"专项体育课"课程模式是在体育教学改革实践过程中,经过不断探索与选择逐渐形成的。"专项体育课"作为全面实现学校体育"三位一体"......
孙耀鹏同志从培养学生的体育兴趣出发,写了这篇“为专项体育课立论“的文章,发表了他对体育课程教学改革的个人见解。这篇文章涉及......
专项体育课在我国部分中学已进行了十几年的实验研究，这些研究，对我国学校体育的深化改革和进一步发展有着重要的启发借鉴意义。研究......
体育教学主要由教学目标,教学内容,教学方法,教学课形,教学评价五个环节组成。教学目标可以参考《纲要》确立为“引导和帮助学生熟......
<正> 拜读了孙耀鹏老师在1993年第6期《中国学校体育》杂志上发表的“为专项体育课立论”一文,深感孙老师针对目前学校体育教学中......
体育课程教学改革,是关系到我国学校体育改革与发展全局的大事。《中国学校体育》杂志1993年第6期发表了孙耀鹏同志“体育兴趣的......
<正> 《中国学校体育》杂志于1993年第6期发表了孙跃鹏同志《体育兴趣的培养与体育课程教学改革——为专项体育课立论》一文(以下......
体育运动和身体锻炼是主动改造人体形态结构、提高身体机能和增强体质的一个过程,不同的运动专项对锻炼者的体质增强会产生不同的......
早在九十年代,"育体"还是"育人"的学校体育功能和目标,曾引起热烈讨论。新时代,《高中体育与健康课程标准》(2017年版)中,明确提出......
