世界大学城相关论文
针对高职公共课程教学评价中普遍存在的评价主体单一、评价内容片面、评价方式简单等弊端,依托"世界大学城"空间和微信平台等信......
【摘要】本文首先介绍了CDIO的定义和房屋建筑学这门课程的特点，并解析了引入CDIO模式的重要性，最后提出了怎样使CDIO模式引入的相关......
【摘要】网络教学资源建设是教育信息化建设的重要组成部分，是进行数字化信息技术与课程整合的重要保证和前提。本文主要阐述以世界......
【摘要】高职教师教学能力发展的终极目的是提高教学效果，教学信息化的快速发展要求广大一线教师能够在世界大学城平台上大展手脚。......
摘 要：世界大学城云技术支撑服务体系，以平台空间为构成要素，平台空间彼此间地位平等、互联互通、共建共享、开放互动、绿色安全，具有......
本文分析了高职院校公共英语课的教学现状,阐述了教育信息化的概念和在教学中应用的意义,以及信息化手段在高职公共英语教学中的具......
摘 要：面对纷繁复杂的外部环境和教育对象的深刻变化，创新大学生思想政治教育迫在眉睫，以“世界大学城”为平台，构建大学生思想政治创......
随着教育信息化和云技术的发展,基于世界大学城的空间课程教学模式在高职教育教学中得到广泛的应用.本文对空间课程教学模式概念进......
世界大学城空间为高职教学提供了开放式的网络学习互动交流平台.本文在分析高职英语听说教学现状的基础上,从教学资源、学习过程、......
高职《财务会计》课程是连接《基础会计》和《高级财务会计》的核心专业课,课程以《企业会计准则》为依据,讲授会计六大要素如何进......
信息化教学是近几年教育领域积极推进的一种全新的教学理念和教学手段。然而在实际中，信息化教学的推广并没有想象中的顺畅，老师们花......
近年来,信息化教学成为高校教学手段改革重点,世界大学城的运用在一定程度上为其提供了教学信息共享和互通的平台,本文以《广告媒......
本文介绍了在人体解剖学教学中在世界大学城网络平台开展WPBL教学法的教学实践，旨在观察该教学模式的开展方法、教学效果及注意事项......
经过一年多的实践,初步形成了以世界大学城云平台为依托,以任务型教学法为契机的教学模式,改变学生的学习习惯,提高学生的学习主动......
摘 要：本文针对高职学生的现状，对《自动化生产线安装与调试》课程改革进行了探讨，力求运用信息技术提高学生的学习兴趣，培养出符合“......
以世界大学城为平台,将课堂与外面世界相连接,充分利用现代技术,创新护理英语教学内容、教学方式及评价方式,让学生在体验中提高对......
世界大学城是“互联网+”时代的常青树,高职学生可借助世界大学城优化学习方式,提高职业素养,改善学习效率.由于学习的多样性,学习......
结合高职大学英语口语测试实践,探索了利用世界大学城云平台创造的一种新型英语口语测试模式,并结合交际语言测试理论论证了其实用......
在教育信息化逐步深入的大背景下，教学模式已经成为大家共同关注的问题，本文以《计算机应用基础》空间课程教学为例，阐述网络空间教学......
利用网络整合高职思想政治课教学资源,可以趣化、丰富、拓展高职思想政治教育课的内容,可以改变教学手段和方法,增强教学的互动性,......
“世界大学城”在高校引起了空间革命.它以互学互助为理论,建立资源共建共享交互式教育教学平台,是用户的终身学习空间.本文总结了......
从世界大学城引入高职后对教育带来的变革出发,提出了构建特色空间教学体系的重要性,探讨如何通过开发交互式教学平台、教学考核评......
对于高职学生个体之间的差异,以世界大学城教学空间为基础平台,进行控制性“差异”教学,是提高高职教学质量的一种新型的信息化教......
摘 要：随着信息科学技术的飞速发展，人际之间的交往实践形态也随之发生变化。世界大学城作为一座既虚拟又真实的大学社区平台，全民通......
随着我国高职教育发展的日趋成熟,校企合作的教育模式积累了不少经验,但尚未形成特有的模式或特色。本文在分析校企合作现状的前提......
教育资源共享是高等教育发展的重要路径选择,本文探讨了在“世界大学城”中可共享的教育资源,机构内外部环境对资源共享的影响以及......
高职教育教学中运用大学城空间可以提高教学过程的直观性、准确性,丰富教学手段,而且也可以更好的加深学生对知识的理解与运用。将......
随着信息化教学的不断推进,基于世界大学城的课程空间资源建设越来越受到关注.就《计算机基础》空间课程教学模式进行了探究,首先......
世界大学城聚合了视频分享、视频直播、社区交友、电子交互教室、网络学习、在线考试、即时通讯、博客、播客、微博、电子商务等强......
在教育信息化的大背景下,传统实验实训教学面临着改革.本文从自己的亲身体验出发,基于世界大学城个人空间平台,探索《无机化学实训......
当前,高校图书馆在大力推进职业院校数字化校园建设、信息化服务方面面临着发展机遇,高校图书馆价值体现归根结底取决于其服务满足......
随着近几年来湖南省职业教育信息化建设的高速发展,空间建设成为教师的重点任务。本文从设计理念与思路、资源整合、空间应用三个......
信息时代背景下,高职院校正兴起新一轮的课程建设与改革。笔者结合信息时代学生特点与多年《前厅运行与管理》课程的教学实践经验,......
建构主义(constructivism)教育理论是现代教育理论的重要分支,是进行教育教学改革的重要理论依据.世界大学城以实名制为基础、融合......
采用世界大学城空间教学已经推行有四年时间,随着网站新功能的不断推出,课程资源建设也不断完善。《JAVA面向对象编程》课程资源最......
随着高校教学信息化的建设,世界大学城教师个人空间起着越来越重要的作用,空间建设适应了信息时代的到来,教师的教学方式迎来了深......
在传统的公共选修课考核中,教师对学生考核的随意性大,很难做到透明公开;同时缺乏过程考核,往往以期末考试"一锤定音",难以实现考......
随着信息全球化的进程，由国家教育部、科技部共同组织建设的世界大学城和职教新干线已在全省高职院校中全面启动。在这场空前的空间......
课程教学改革对培养社会型人才的高职教育提出了前所未有的挑战,大学城的教学是与信息技术相结合的一种新的教学、交流、学习的方......
本文就如何利用“世界大学城”这一网络平台更好的整合英语教学资源和手段,更新高职英语教学方法和模式,激发学生的英语学习兴趣,......
世界大学城教学空间在湖南省各院校迅速推广,在此教学资源背景下,更应全面培养、提高学生英语自主学习能力。研究基于对建构主义理......
摘 要：古有“因材施教”，今有“教学方式动态化”，其终极目的都是提高教学质量。本文就教学方式的动态化调整做了深层剖析，强化了认知......
《桥隧施工与维护》是高等职业院校铁道工程技术专业的三大核心课程之一,课时量大,有132课时,上课难度大,对教师职业素养要求高,特......
建设高职院校共享型课程资源库是国家加快高职院校发展的一项重要措施，本文结合“PLC应用技术”空间课程资源建设，阐述了高职工科类......
摘 要：随着信息化技术的日益发展，信息化教学也在学生学习过程中占到了主体地位。基于云平台的大学城空间为教育信息化的发展提供了......
世界大学城近几年在中国高校特别是高职院校的发展如火如荼。研究小组依托世界大学城空间资源,以旅游英语与翻译课程作为研究性学......
本文主要介绍利用世界大学城空间进行《AutoCAD》网络课程的构建，从课程构建背景、构建思路以及具体构建过程等方面来阐述网络课程......
教育信息化是我国教育教学改革的重点,利用网络空间开展教学是高职教育适应信息化的大势所趋,世界大学城为信息化和网络化教学提供......
