个体发展需要相关论文
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0258-01 人文教育是指通过向受教育者传授人类长期积......
阅读教学的目的是让学生提高阅读能力，感受文化底蕴，培养审美情趣。阅读教学中感受和领悟的主体是学生。《语文课程标准》也明确提出......
<正>随着《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,幼儿教育工作者对"艺术"促进幼儿发展的价值有了更全面、更深入......
在素质教育理念下，要求学校教育要鼓励学生“张扬个性，展示自我”。其实，这种要求正是尊重学生个体差异性的体现。然而，在实际教学中，很......
生态理论注重从可持续发展的角度，强调多种要素的聚合和相互发展，是基于个体发展需要基础上的一种相互协调和融合。运用生态理论从教......
体育本身就是一种高级游戏,玩这种游戏的人应该是快乐的.但实际上学生并不十分喜欢上“体育课”,最多就是刚上课时几分钟的冲动.这......
【中图分类号】G62.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）15-0-01 教师要创造条件多让学生主动参与课堂教学，营造民主、......
一、关于融合教育内涵与外延的探究当前,融合教育成了特殊教育改革与发展的一大热门话题。为促进障碍孩子更好地适应社会发展实际,......
职业教育的目的是职业教育理论的核心问题。纵观我国职业教育的发展历程,不难发现其中存在两种不同取向的职业教育目的,一种以社会......
校本课程是课程管理权限下移之后，由学校管理和开发的一种课程形态。校本课程的有效开发，不仅能对国家课程起到重妻的补充作用，也是体......
适应性是高等教育的本质属性。高等教育的适应性有两种不同的适应观：适应社会需要价值取向和适应个体需要价值取向。高等教育由此产......
武术教学的特点是教学内容繁多、动作结构复杂、方向路线多变。在课堂教学中，按照中等幅度进行统一施教，势必会造成统一性和学生个体......
针对当前高校德育存在的问题,本着提高高校德育实效性的宗旨,提出了高校德育应关注学生的个体发展需要的观点,同时从实际操作的角......
人的生存需要与发展需要由人的本质属性所决定,如果说生存需要是一个人由自然人成为社会人的逻辑起点,那么人的发展需要则体现为一......
