在中华民族悠久的历史长河中,高尚的民族情感、崇高的民族气节、良好的民族礼仪构成了传统美德的深邃内涵。中华传统美德具有生生......

一个注重文化内涵的学校,才是一个有灵魂的学校、一个有凝聚力的学校、一个可持续发展的学校。而班级文化则是班级的灵魂,可以对班......

<正>在深入贯彻落实党的十八大精神,大力培育民族精神,努力实现伟大的中国梦的时候,中国伦理学会中华民族传统美德教育专业委员会......

体育教学作为学校教育工作的一部分，有着其独特的教学方式和教学特点，正是这种独有的特点，决定了其在德育教育中的重要地位，体育教学的......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

<正>一、调查及分析的目的通过调查与分析,掌握初中学生对于中华民族传统美德的知、情、行的现状,并以此为客观依据,反思初中《思......

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<正>中华民族传统美德教育研究作为课题,是栾传大同志于1990年在吉林省辽源市任教育科学研究所所长期间在全国首先提出并主持的。......

<正> 一、课题的提出及其意义我国素以"文明古国、礼仪之邦"著称于世,历代仁人志士,以天下为公、爱国爱民、不畏强暴、酷爱和平、......

<正> 在改革开放、建立社会主义市场经济,加快社会主义现代化建设步伐的新形势下,如何继承和发扬中华民族传统美德,改进和加强学校......

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<正>"哀哀父母,生我劬劳"——孝道教育爱心满园培养学生"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"的孝道情怀,"居上不骄,为下不乱,在丑......

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中学生日常行为规范国家教委１９９４年３月颁发编者按：１９８８年，国家教委颁布了《中学生日常行为规范》的试行稿，经过５年多的实践，对提高中学生思想品德......

大学生“贫困心理现象”是一种因经济贫困而产生心理问题的现象,这种现象是可以通过外界手段进行干预的。研究和解决大学生“贫困......

《语文新课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。强......

栾传大谈中华传统美德教育□本刊记者孙志毅，郭天翔去年国庆节前夕，全国中华民族传统美德教育第三届年会在呼市召开。我们借机采访了......