中国外语教学相关论文
摘 要：随着素质教育的深入发展，高中英语的培养目标已经有了进一步的深化，对学生英语听说能力的要求也从“初步运用英语的能力”逐......
《语数外学习》高中版是“中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物”、“中国外语教学期刊质量检测入网刊物”。该刊旨在......
摘要: 21世纪是各种文化不断碰撞和磨合的世纪。随着我国改革开放的进一步深入，经济贸易以及各种对外交流活动进一步加深，越来越多的......
我国著名英语教育家王佐良教授逝世原北京外国语学院副院长、顾问，第六、七届全国政协委员，国务院学位委员会学术评议组文学组组长，国......
《第二语言研究中的问卷调查方法(第2版)》(Questionnaires in Second Language Research:Construction,Administration,and Proce......
在ESP这一教学概念进入中国三十多年的发展中,由于客观上学生缺乏相对扎实的英语基础,而教学管理和教学观念尚未建成一套有效而系......
交际教学法作为以语言功能项目为纲,着重培养交际能力的教学手段,自被引入中国外语教学课堂以来,已经得到了迅速的发展,与其他教学......
第二语言习得是在过程中学习掌握一门语言,而不是在自然条件下或指导下有意识或无意识地学习。在这个理论中,最受欢迎的和最全面的......
关键期假说从其问世以来就备受关注,虽然它最初是针对母语习得提出的,但却引发了无数有关二语学习年龄的研究和争论,争论的焦点在......
摘 要： 网络的使用将给现代英语教学带来长足的发展，大大改变了传统的教学模式和教学内容，给英语教学带来新的活力。 关键词： 网络 ......
摘 要： 自主学习能力是学生学习能力的一种体现，独立学院的学生在自主学习能力方面不强。本文结合独立学院英语专业学生的学习现状，通......
一引言 中国外语教学一直受到结构主义影响,过分注重语言形式而忽视语言形式的功能,以为把基本词汇、基本句型弄懂了便学好......
本文总结了国外外语教学法五大流派的特点，分析其对我国外语教学的影响，以探索出适合我国外语教学的理论，从而指导我们今后的外语教学......
目前,经中国外语教学期刊质量检测中心检测的外语教辅类期刊有20余种。不少教辅类刊物辟有供学生练笔的园地,其中不少习作是在教......
2008奥运将是中国外语教学上的一个里程碑,它不仅是一部世界人民的历史发展史的再现,而且是一部外国语言文学史的再现。从外国语言......
近些年来，汉语教学在美国逐渐升温，这不仅因为中国日益上升的国际影响，也因为学习汉语有利于使美国青少年成为面向21世纪的开放型人才......
本文指出，交际课堂中的任务只有与关注形式和指导性练习有机结合，才能使任务型语言教学中国化、本土化，一切以学习为中心，真正提高我国......
传统的“注重语言知识”模式专注于片面的语言知识的认知话动，而“注重交际意义”模式忽视语言知识输入，容忍语言错误，也不利于外语教......
中国有着漫长的翻译教学的历史传统,积累了比较丰富的翻译教学的实践经验和理论,然至今译界尚无一部完整系统的中国翻译教学史。本......
<正>所谓二语习得就是克服母语语言习惯的干扰,培养新的语言习惯的过程。二语习得是在上个世纪六七十年代发展起来的一门新学科,人......
<正>1.我国外语教学的演变我国的外语教学在新中国成立前,以文学为主,在教学方法上强调"文学道路",有关各系称为"外文系""英文系""......
加入WTO对中国社会的方方面面都会重大影响,外语教学更是首当其冲.传统的外语教学模式已不能适应入世后中国社会的需要,加入WTO对......
本文旨在考察中国英语教学课堂中教师与学生的协商(简称师生协商)和有效的外语学习之间的相关性。我们认为师生协商对成功的外语学......
从语类的界定、理论支撑以及研究成果三个方面可以看出,新修辞学派与系统功能语言学派在语类研究上有同有异,语类研究给我国外语教......
<正>交际教学法自上世纪70年代末从西方引进后,成为历史舞台上历时最长、广泛被接受的教学法。它先后经历了理论研究期、与大纲和......
在经济、社会和文化全球化背景下,“合作”和“共赢”原则已经成为世界各国发展的共识,一带一路倡议构想的提出就顺应了这种历史发......
中国外语教学与研究在中华人民共和国成立后的70年、尤其是其中后40年里取得了超常规的迅猛发展。这些发展使中国外语教学与研究上......
从德国哲学家康德(Kant)提出了"图式(schema)"这一概念,到英国心理学家巴特勒特(Bartlett)发展了图式理论及美国人工智能专家鲁姆......
<正>我国外语教学主要目的就是为了掌握和使用一门可以用来进行国际交流的语言工具,因此,应该从中国外语教学实际情况出发,充分考......
科学技术的发展和国际交往日益频繁使“跨文化交际学”这门新兴的边缘学科成为可能，同时也使得这门新兴边缘学科成为我们这个时代的......
在目前国外外语教学界影响较大的外语教学法流派主要有六种，从其理论基础和基本特点来看，它们可以归纳成两条发展路线：一条路线是以语......
泛读是阅读的一种方式,泛读教学是阅读教学的一个重要组成部分,并且对诸如阅读、词汇、语法、写作、听力等英语能力有显著的影响。......
交际语言教学在中国的 2 0余年里经历了引进与介绍、理论研讨与实践探索以及反思与发展三个阶段。在理论创新、大纲设计、教材编写......
本论文题目为“教学传统对中国外语教学交际法实施的影响——以浙江大学德语作为外语课程为例”。我的研究动机来源于我在浙江大学......
【正】 1963年底,国务院确定我院与厦门大学等3所院校为教育部直属重点大学,次年,国务院又任命王季愚同志任我院院长。那时,我是刚......
美国语言学家Krashen提出的语言输入假说是当今第二语言习得理论中最重要的理论之一。其中可理解性输入理论为我国外语教学提供了......
在CNKI数据库中,通过对1998年—2009年间的文献进行检索发现,项目教学法的研究文献数量在这12年内迅速增长,而且各类教育都将项目......
为推动我国应用语言学研究的新发展,教育部人文社科重点研究基地——广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心于2010年9月......
学习者自主性研究已成为国际应用语言学界所关心的重要课题。本文作者认为培养学习者的自主式学习是促进中国外语教学的一个重要的......
自中国实行改革开放以来，中国的英语教育界经历了从被动接受外国的理论和实践，到结合中国国情，对理论和实践进行全面反思的阶段，这是一......
我国外语界深孚众望的教育家王季愚同志在《回顾与展望———为中国外语教学研究会成立大会准备的发言稿“中号召我们学习和研究外......
本文简介杨连瑞等著《二语习得研究与中国外语教学》,并从二语习得发展、二语习得研究的学科特点及研究模式、作为一门独立学科的......
本文针对目前我国高校外语教学中真实性语言输入和输出缺乏、班容量大、师资力量相对薄弱等问题,结合外语教学改革趋势,再思考了语......
【正】 中国是当今世界上学习外语人数最多的国家。中国人花在外语学习上的时间和精力,是相当惊人的。然而,外语学习是个复杂而微......
