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传统与现代的关系是一个文明古国在建筑的现代化过程中所不能回避的重要问题,本文以中国近现代建筑史上七位著名建筑家的实践与写......
总结“中国近现代建筑”课程传统教学体系和教学模式,分析桂林理工大学建筑学专业的人才培养目标和学生的知识结构特点,从“以设计......