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本文以现代人才应具备的关键能力为出发点,从德国应用科技大学与中国传统大学比较的视角,分析了德国高等教育在人才培养目标、专业......
内容摘要：“新工科”这一概念自2016年提出以来，受到了多方的积极响应;随着全球贸易体系进一步完善，对供应链管理方面人才需求也不断......
上海德文医工学堂在德国人筹建和主办的10年中,其德国专科学校的制度已形成并逐步完善.1917年中国人接办后,学校的德国传统历尽曲......
在我国硕士研究生培养目标更加注重企业实际和技术应用的背景下,分析发达国家的硕士研究生培养方案具有重要意义。以德国奥尔登堡......
本文旨在比较中德教育体制存在的差距，把眼光放开，广泛学习，吸取国外的先进经验，取长补短，发展中国的教育事业。异国的教育犹如一面镜子......
中国和德国的教育理念和教育体制不尽相同,各有特点。从形式上看中德教育都包括初等教育、中等教育和高等教育的基本构成,但在内涵......
在这次"跨文化对话"中,韩友耿教授讲述了自己跨学科的学术背景,两次与中国结缘的故事。对于跨文化教育与交流,目前学术界还没有可......
