中职计算机基础相关论文
随着时代的发展,科学技术地水平逐渐提高,互联网的发展也在稳步前进,而随着互联网的进步发展,使得其在教育领域的应用也更加的广泛......
摘 要： 分组教学是解决目前中等职业学校计算机基础教学面临的学生学习积极性不高、个体差异大等问题的有效方法，文章对分组合作教学......
通过微课在中职计算机基础教学中运用探讨,我们发现微课计算机基础教育中存在着一些问题,这些教育问题导致计算机基础应用在实际工......
摘 要： 随着计算机在各个领域的广泛应用，计算机的操作能力成为了学生必须掌握的基本技能。对于中职学校的学生来说，对计算机知识的掌......
在互联网信息时代,中职计算机基础教学已经普遍开始应用微课信息教学。微课作为计算机基础教学的重要形式之一,它基于一种线上线下......
摘要：计算机基础课的设立是为了让中职学生具备一定的计算机应用能力，在当下社会岗位上，计算机基础是每个人不可缺少的一种能力，企业中......
【摘要】文章以计算机基础中“神奇的RANK函数”为例，从教学目标、教学内容、教学过程等方面进行了翻转课堂与传统课堂相结合的教学......
本文通过分析中职计算机基础课的现状,针对中职学生的学习特点,结合作者的教学实践和经验,探讨出一系列贯穿整个教学过程的,连续的......
“微课”以其短、小、精、趣的特征影响着传统的教学与教研方式,而屏录式微课具有操作简单、容易实现的特点,在计算机应用软件类的......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
计算机的应用已深入人们的工作、生活、学习等各方面,成为各行各业从业者的必备技能。同时,计算机应用基础作为中职学校各专业的文......
计算机基础作为中等职业学校的一门公共基础课程,是学生必备知识结构的重要组成部分,也是社会各行各业必需的技能之一。文章以作者......
"教师讲解示范—学生模仿操作"是中职计算机教学的传统方式,教学效率和有效性都较低。本文从中职《计算机基础》的角度出发,将翻转......
通过微课在中职计算机基础教学中运用探讨,我们发现微课计算机基础教育中存在着一些问题,这些教育问题导致计算机基础应用在实际工......
随着互联网技术在教育领域的广泛应用,特别是以手机为代表的移动终端技术在生活、学习和工作领域广泛而快速的应用,开放式作业越来......
本文阐述了微课引领下的中职计算机基础高效课堂的内涵,并详细介绍了微课引领下的中职计算机基础高效课堂的基本流程,探讨了微课引......
