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基于“模型认知”的高三化学实验“主题串联式”复习研究——以“无水氯化铝的制备实验”为例
针对高三化学专题复习特点,提出三点思考:情境创设、主题衔接,"催化"模型认知;问题导向、证据推理,"点燃"模型认知;建模、用模相结......
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无水氯化铝
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