互帮互学相关论文
山东省教育厅作出决定，从明年秋季新生入学起，全省中小学一律不再编快慢班。今年已分快慢班的年级，有条件的应进行调整；调整有困难的，应......
中宁县人口和计划生育局充分发挥区级文明单位在文明城市创建和农村民风建设中的示范带头作用，明确目标、以文化促进为抓手，积极开展......
关键词：篮球；基础战术；传切配合 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2018）02-0055-02 一、設计思路 本节课利......
“小组合作学习”是一种新的学习方式，对促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高，发挥了积极的作用。教师在对学生开展小组合作学......
针对初中学生的写作能力较差的现象,本节写作教学设计主要是运用思维导图、小组合作、交际法等方法,通过小组的讨论交流及学生的互......
一、改革班级教学模式，积极实行双分教学即“分组教学，分类指导”。根据学生的智力水平、知识基础、个性特征以及因材施教的原则，将班......
摘要：提高学生学习成绩。需要老师和班级同学共同关心和帮助。让学生在思想和心理方面接受同伴互助、互帮互学能带来双赢。落实切实......
一个班级，如果学风端正，学生就会争分夺秒，形成良好的竞争氛围，互帮互学，同学之间会形成学、比、超、帮的良性互动局面，学科教学质量也会......
“自主、合作、探究”模式是语文新课程所倡导的一种新的学习方式，在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高、发挥学生学习的主......
二道湾镇距富裕县城不足20公里,在退休的三十多名党员中,有25人住在县城或外地,集中起来很不方便.......
所谓小组合作,是指在教学中通过两个或两个以上的个体组成合作小组一起学习,以提高学习成效的一种教学方式.小组合作学习为学生创......
合作学习是在学生主动学习的基础上形成的一种师与生、生与生之间民主的、协调的、以学生为主体的教学模式,是合作者之间具有相互......
开展班级活动的目的,是为了促进班级管理,提高班级活力,增强班级凝聚力,加深学员间的交往,增进学员间的感情,促进互帮互学。班级活......
新课程倡导让每一个孩子都得到发展。怎样把学生由被动的接受者，转变为“学习和发展的主体”，让他们得到充分和谐的发展，改变学习方式......
摘要：在信息时代，提升信息素养，掌握信息技能，对于学生今后的学习与成长都是必不可少的。如何上好我们的信息技术课呢？本文结合自己的课......
中图分类号:G632.4 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)24-164-01 新课标对学生的综合能力要求进一步提高,学生素质的......
布鲁姆说:有效的教学始于知道希望达到的目标是什么.我在制定教学目标时,把目标分成两类:一类是基础性目标.每篇课文都把听说读写......
老人大学是老年朋友的乐园.在这儿我们老有所学,老有所为,生命得到升华.老人大学的师生、同学关系融洽,互帮互学,人人可以展示自己......
在西安老年大学,视学校为精神家园、心中圣地、求知殿堂的老年学员日渐增多.赵德全和钱钧就是这样一对“画坛伉俪”.老两口同窗共......
在几十载的岁月里,我交了好多朋友.每当夜深人静,我经常像过电影一样想起这些老友,一幕一幕地再现这些老友们对我的教益.rn我的老......
用关爱同学生建立情感,取得信任,通过交心、谈心,帮助差生树立理想,明确学习目的,形成正确的人生观;用结对子,一帮一的形式,保证差......
【摘 要】随着新课程改革的不断深入推进，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。其中，小组合作学习在课堂教学中应用得最多的学习方......
【关键词】 农牧村;汉语口语;技巧;互帮互学;走访 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015） 1......
兴趣源于好奇,一个人只有对一件事产生了好奇心,才会启动思维,苦思冥想;只有对问题感兴趣了,才会主动去寻找解决的办法。兴趣是激......
数学是一门逻辑性强、抽象程度高、有严密系统性的科学,同一班级学生能力参差不齐,分层教学是一种行之有效的教学方法.1、分层建组......
科学合理的学习小组,可以为学困生营造宽松愉悦的学习环境,提供给学困生的是充裕的练习时间和一对一的辅导。解决了学困生接受缓慢......
