京剧进课堂相关论文
京剧进课堂,是教育部下发的音乐课程中的必要的一部分,让京剧走进中小学的音乐课堂上,目的在于通过对学生们的培养和熏陶,让学生们......
2008，是历史感涌流泛滥的一年。奥运：西方媒体报道VS中国民众心态；抵货运动103年：抵制家乐福的反思；“台湾意识”与重塑“敌人”——马......
中华戏曲是国之瑰宝,如何传承和发展这一优秀的民族文化,使其在世界范围得到更好的弘扬,是一个亟须落实并长抓不懈的百年工程。众......
戏剧在教育中的作用已经开始得到认可,国家教育部已将戏剧、音乐与舞蹈、美术等学科一起纳入小学艺术教育。“高参小”项目是响应......
摘要：京剧能传承和弘扬我国的优秀的民族文化，但各地方的各剧种也能起传承和弘扬优秀文化的作用，于是，我认为教师在教学实践中，正确引导......
2月底，教育部对外宣布，将于今年3月至2009年７月，在北京、天津、上海、江苏等10省市中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级（小学六年，初中三......
“垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉，有什么周详不周详！”......
【仿真试题】 学校开展京剧进课堂活动，集中向学生展播了三国系列戏曲故事。某学生深有感触，跑去对老师说：“演来演去，主角都死了：诸......
京剧是中国的国粹,是民族文化的瑰宝。在弘扬素质教育的今天,音乐课堂教学引进京剧教学尤为重要。但客观现实的困难,要求我们必须......
摘要：本文通过对“京剧进课堂”这一音乐教育政策的分析，总结了这一政策取得的成果及存在的问题，并进一步梳理了建国以来（1949年）中国大......
作为一名教师,面对学生那一双双渴求知识而又充满稚气的眼睛,需要我们做些什么？我陷入了深深的思考。我在想,需要我们的爱与责任,我......
【正】京剧进课堂一波未平,书法又开始要求进课堂了。也许在公众看来,这有点像阿Q一般好玩,"京剧进得,凭什么书法就进不得"。当然,......
京剧是我国的国粹艺术。为了使中华民族的优秀传统文化得以传承,让京剧走进初中课堂,应在充分掌握了学生自身的特点的同时开展"走......
<正>在2011年修订版义务教育音乐课程标准中,第三部分课程内容中的表现领域,对3—6年级学段的演唱,明确提出了"背唱中国民歌"和"学......
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教育部近日宣布于2008年3月至2009年7月,在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等十省市中小学开展京......
据有关报道,教育部决定于2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试......
京剧是一个有着两百多年历史的剧种,是我国的“国粹”,但在当今多元文化格局市场的冲击下,京剧艺术逐渐进入低谷期,尤其体现在缺少......
<正>习近平总书记在党的十九大报告中指出,要"让中华文化展现出永久魅力和时代风采"。教育部长陈宝生指出,弘扬传统文化是教育中固......
<正>我的爸爸是一位京剧爱好者,受奶奶的影响痴迷京剧艺术已经整整30年了,我从小在爸爸的熏陶下也喜爱上了京剧。每到周末我复习完......
<正>日前,教育部决定将京剧纳入中小学音乐课程,启动京剧进课堂试点工作。而在广东省深圳市宝安区,"京剧进校园"活动已经坚持了四......
文章针对湖南省中小学"京剧进课堂"师资力量薄弱,学生厌学、抵触情况比较严重,教学设备设施缺乏,政策实施不力等问题,提出了"京剧......
<正>不久前,教育部对九年制义务教育阶段音乐课程标准进行了修订,增加了有关京剧的教学内容,确定了15首曲目,在10个省市区各选20所......
<正>铿锵有力的京剧唱腔,热闹响亮的锣鼓唢呐,是京剧团在演出吗?不,是南宁市翡翠园学校的同学们在进行京剧排演,国粹京剧正在这里......
2008年自教育部关于在全国10省市开展"京剧进课堂"的决定发布以来,引起社会各界,特别是音乐教育界极大反响,我编辑部收到了不少有......
<正>2008年3月,"京剧进课堂"在北京、广东、甘肃等10省(市)中小学开始试点,这无疑是件大好事。一、京剧与"京剧进课堂"的意义京剧......
<正>在地处南粤的深圳宝安,居然有二三十所中小学的六七百名学生可以粉墨登场、字正腔圆地演唱京剧。若非记者亲见,简直难以想象。......
<正>2008年,教育部办公厅下发的《开展京剧进中小学课堂试点工作通知》,将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程中,在修订的《义务教......
北京市朝阳区新源里第四小学是北京市朝阳区一所素质教育示范校.学校拥有64年办学历史,占地面积近35亩,一校三址,两址办学.目前有......
<正>京剧是我国传统戏剧中的瑰宝,它把歌唱、舞蹈、音乐、美术自然地融为一体,具有极高的美学价值。怎样让京剧艺术走进课堂,特别......
<正>2008年,教育部决定在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作,在音乐课程中增加......
2008年2月2日，教育部办公厅下发《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》（以下简称《通知》），决定“将京剧纳入九年义务教育阶段音......
<正>随着教育改革的不断深入,在核心素养的背景下,小学音乐课堂教学模式也发生了变化,已不仅仅局限于唱歌、聆听、器乐这些内容,开......
京剧艺术是中国优秀传统文化的代表，是世界非物质文化遗产。随着社会的进步，科技的不断发展，特别是互联网的出现，使现代人的生活和观念......
<正>"艺术"一词在字典中的解释为:用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态,包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏......
京剧进课堂,作为加强学生素质教育的一种尝试,是应该予以充分肯定的。但是,样板戏在表现革命时,把革命概念化,把艺术表现用为概念......
<正>2008年2月,中华人民共和国教育部正式发布"教育部办公厅关于开展京剧进中小学课堂试点的通知",明确为"传承中华民族优秀文化,......
<正>08年3月,教育部开展"京剧进课堂"实验试点,一石激起千层浪,引起人们对整个戏曲进课堂的广泛思考。为此,我们申报了省级课题:关......
<正>不久前,教育部对九年制义务教育阶段音乐课程标准进行了修订,增加了有关京剧的教学内容,确定了15首曲目,在10个省市区各选20所......
京剧进课堂进行有一年多了，自教育部公布的这一举措时至今日，社会上的讨论一直没有停息，有ⅡU好的，有质疑的，其受关注程度甚至上升到文......
广东是教育部10个“京剧进课堂”试点省市之一,受方言和地域文化影响,很多人担心京剧将“水土不服”。而在深圳市宝安区,人们已经......
