介宾相关论文
“介宾短语”的教学与思考袁淑琴由于语法体系不一和学术见解的差异，介宾短语呈现出许多复杂的情况，无论在高等学校文科还是中学语法......
东北方言中的及物动词gáo ,虽然只有读音和意义 ,至今没有字形 ,却顽强地生存于东北广大地区人民群众的口语之中 ,这是客观的语言......
本文简要讨论复合词构词方式分析中的两个相关问题,即基本类型之外的也经常遇到的四种构词方式和不能分析结构方式的复合词。 ......
清代到当代的北京话中,量化型双“了”句如“我买了三个了”先跌后涨,光杆型双“了”句如“我回了家了”先涨后跌。这一趋势与曹志......
人们常用语法来衡量语言运用得对不对，用修辞来推敲语言运用得好不好，用逻辑来研究语言运用得通不通。其实，语言运用并不仅仅受语法、......
“辨析并修改病句”是年年必考的考点，因而，辨认出有病的句子，就成了掌握这一知识点的关键。考生如何辨认出有病的句子呢？笔者认为可以......
很多同学对于语法的学习总是感到很困惑，总觉得需要记忆的条条框框太多。其实，只要你能找对各项语法的窍门，学习语法并不是一件难事儿......
改长句为短句是常设题型，今年高考全国多套以此设题。下面以今年的高考题为例，谈一谈改法。 例1 （全国卷）把下面这个长句改写成几......
文言文翻译是高考中较为常见的题型，是检测文言文阅读能力的重要手段。2011年高考，除北京卷外，其他试卷都对该题型进行了考查，分值从5......
《考试大纲》对古代诗文阅读的考查要求是：理解与现代汉语不同的句式与用法，能力等级为B。 由于语言习惯的不同 ，古文言中存在着大......
湖北高考试卷中，虚词考查的重点是连词、介词、副词等。在辨析所给选项中的词语时，除了考查语境，还要弄清易混虚词的细微差别、语法功......
乔姆斯基的转换生成语法的形式化表现手段具体到汉语来说，主要是短语结构的语法分析和句子成分的符号化标示。短语结构主要包括联合......
《标点符号用法》中对顿号的用法说明是：句子内部并列词语之间的停顿用顿号。实际运用中，句中并列的成分不仅仅有词语，短语也较常见；顿......
当我死时,葬我,在长江与黄河之间,枕我的头颅,白发盖着黑土。在中国,最美最母亲的国度,我便坦然睡去,睡整张大陆,听两侧,安魂曲起......
简单地说，搭配不当是由句子某些成分不符合语法规范、强行搭配而产生的。就一般单句而言，句子主干的搭配问题主要有主谓、动宾、主宾......
高考对文言实词的考查涉及释义正误判断、文意的理解判断和文言翻译等，范围广，数量大，赋分多。因此，文言实词的复习备考是个浩繁的工程......
摘 要：初中语文教学比较淡化现代汉语语法教学，这是所有高中语文老师的共识。连续接了几届高一新生之后，明显感觉到初高中文言文语法......
成语大都出自古典文献，含有生僻义，或古今异义，或一词多义，造成了理解上的难度。如果我们一瞥而过，仅就字面意思想当然地来推断或认定成......
看了上面的题目,有些读者可能会说:介宾短语(介词结构)中介词的宾语是由名词、代词或名词性的短语充当的,这难道还有什么可讨论的......
一.引进动作凭借对象的“用”和“以” 此种用法的“用”和“以”在出现语境方面表现出明显的相似性,故以下文语境为纲,描......
本文在前代学者如陈梦家、管燮初等甲骨文和金文的语法研究上的基础上,运用比较的方法,探讨甲金文的某些特殊语序的文化成因,即甲......
【摘要】针对中学生使用非谓语动词的痛点，本文就不定式与名词的搭配类型尤其是使用介词的必要性分别进行了详细的探究，并精编了一部......
诸葛亮《出师表》,选入初中语文课本第六册。全文共用二十三个“以”字,其中“先帝不以臣卑鄙”句的“以”字怎样讲解?有些参考书......
语文新课标是在科学理论与实践调查的基础上制定的，考虑到中学生学习的实际特点，强调“语法、修辞知识不单独作为考试”。但在具体实......
按现代汉语的结构规律，一个句子凡是应该有的成分而没有，就是句子的成分残缺。句子的成分残缺会导致意思模糊不清，甚至不可理解。相反......
绝大多数的古代汉语著作都认为“所以”和它后面的动词或动宾词组结合成名词性词组(名词短语),功用和名词相同,“所以”前面的“之......
汉语的语序十分重要。语序不当对单句来说主要是词序不当,对复句来说主要是句序不当,从语意上来说,词语的位置如果不当,就会发生歧......
<正>语文中的语法知识,虽然高考不直接考查,但不等于我们就可以放弃对它的教学,语法知识对高考中的病句辨析具有非常重要的作用。......
<正> 介宾短语是指介词和由它介进的名词、代词、方位词以及名词短语构成的语言单位。这种语言单位的造句能力,语法界在过去的认识......
2014年成人高考语文考试大纲明确指出，辨析并修改病句为基础题中的必考题，难度等级为D级。要想准确无误地辨别出病句，首先要了解病句......
【正】本文在前人已有研究成果的基础上,通过对语料的爬梳检索,辨析考证,整理出中古时期较常见的主从连词一百多个。一、单纯主从......
去年，有一份学案中出现了一道题目，学生错误率很高： 下列句式与所给例句相同的一项是（ ） 例句：青，取之于蓝而青于蓝 A、师者，所以......
教育部表示,2015年将扩大三个省份在高考中使用国家统一试卷,2016年再扩大七个省。至此2016年将有25个省在高考中使用由国家考试中......
人教版全日制普通高级中学教科书·必修一第二单元《烛之武退秦师》一课中有这样一句话：＂晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚......
考纲对＂病句修改＂这部分要求＂辨析并修改病句＂,并且明确规定了病句的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明......
本文从历时角度考察“V了在N”到“V在了N”这一变化过程，探讨促发这一历时演变的动因与机制。初步结论是：“V了在N”（明代始现）的“在......
