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坚持创新创业教育改革是普通本科师范院校人才培养质量提升的重要方向,也是促进毕业生更高质量就业创业的重要举措.目前,传统本科......
基于案例分析,阐述汽车服务人才培育对职业教育教学的影响,包括订单式培养模式、工学结合培养模式、产学研的创新融合模式,从而优......
2010年7月7日,教育部财政部公布了《教育部财政部关于批准第六批高等学校特色专业建设点的通知》,兰州交通大学自动化与电气工程学院......
课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值的实现主要通过课程来体现和实施,科学构建和优化课程体系是提升教育水平、主动适......
无机及分析化学是粮食工程、食品科学、生物科学与技术等相关专业的重要专业基础课,对学生专业素质和综合素质的培养具有重要作用。......
西南石油大学把创新创业教育融入人才培养全过程,努力培养符合社会需求的创新创业型人才.rn优化课程体系.优化课程设置,开设研究方......
一、整合教学体系,加大改革力度1997年,我们将工程力学课群教学体系和教学内容改革的目标定为:对工科力学课程进行整合,以力学的基......
分析了多元化的园艺产业发展,探讨北京农学院园艺专业人才培养方案的改革的特色,凝炼了多元化园艺人才培养的实践效果,并提出相应......
由培养学科学术型人才向培养应用技术型人才转型,应构建高等教育应用技术型课程体系,创新教学内容方法,落实实践教学环节,完善教学......
在广泛调研和综合分析的基础上,对嘉兴学院统计学专业人才培养模式进行了优化,包括正确定位、合理确定人才培养方案、优化课程体系......
论文围绕教学体系、教学内容、教学方法、教材建设、师资队伍建设等方面分析了《微机原理及应用》精品课程建设的建设目标,阐述了......
为了迎接21世纪的挑战,世界各国都掀起了教育改革的热潮。随着体育事业的发展,教育模式需要不断地改革完善和充实调整。体育教育专业......
《我国高等药学教育面临的挑战及发展对策》中谈到高等药学教育发展策略之一是适应药学科学发展,提高人才培养质量。这就需要从以下......
通过研究应用型本科土木工程专业教学模式,指出应用型本科土木工程专业教学重点应放到应用教学上来。在保证知识体系完整性的情况下......
实施素质教育,是贯彻党的教育方针的有效形式,也是教育适应社会主义市场经济对人才需要的客观要求。因此,实施素质教育已成为当前......
对南开大学的师生来说,我们是在学习了1月17日习近平总书记视察南开大学重要讲话的氛围下,又迎来了“3·18”讲话。我认为,在全国教育......
针对近几年来机械专业学生在毕业设计图纸中存在的问题,根据多年的教学实践,探讨了一些优化《机械制图》课程体系的措施,即通过对《机......
在实施全面职业素养教育的过程中, 技工院校要不断优化能力本位教育模式, 突出职业素质中职业能力与技能的培养,解决实现教育目标、......
本文通过实地调查发现,泉州市外向型企业对应用型英语人才的需求量大。提出培养满足市场需求的应用型英语人才。应首先处理好几方面......
职业发展教育课程是指“高校根据社会经济发展对毕业生的素质要求,以学生为本,结合他们的个性特点,遵照职业生涯教育的指导思想,有组织......
职业教育校企精准对接、精准育人已成为新时代职业教育课程改革的亮点。目前国内中职会计教学仍然处于按学科内容框架进行的阶段,......
文章研究了“计算机网络技术”课程产学融合典型案例。产学融合是职业教育与产业的深度合作,通过与企业开展“冠名班”的人才培养......
学分制是培养高质量人才的必然选择.本文在阐述学分制内涵、特征及优势的基础上,较详细地介绍了大连大学完善学分制的基本思路与改......
中职学校重点培养具有扎实的专业知识,具有理想的实践应用水平,能够更好地适应行业岗位工作的实际需求,能够科学合理执行设备操作与工......
一、科技传播事业助力学科发展当前中国科技传播事业蓬勃发展,而科技传播专业人才极度匮乏,这已成为制约中国科技传播事业发展的瓶颈......
《图案设计》是产品设计(纺织品艺术设计)专业的基础必修课,在纺织品设计的实践和应用中发挥着非常重要的作用。本文通过对《图案......
“一带一路”的伟大蓝图构想,为世界各国企业间合作提供了全新的模式,在沿线各国的共同助推下,已有了早期的收获。中国企业作为“......
结合近年教育教学改革实践,从优化课程体系、改革教学模式、加强科研训练三方面论述了对生物技术专业本科生创新能力培养的几点思考......
专业教育改革的中心内容是课程体系的改革,人才培养模式改革、课程体系优化和精品课程建设是人才培养质量的保障。长江大学资源勘查......
浙大附中政治组以课程育人、课堂育人、空间育人为抓手,聚焦立德树人,不断优化学科课程体系、改进学科课堂教学、建设学科功能教室......
<正>深圳职业技术学院计算机网络技术专业(简称深职院网络专业),作为国家首批28所示范性高等职业院校的重点建设专业,借示范校建设......
<正>第十一届"中国大学教学论坛"是学习贯彻全国教育大会精神、落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神和一系列关于振兴本科......
2010年以来国际医学教育改革的核心内容是以岗位胜任力为导向的医学教育。我国于2012年开始实施“卓越医生教育培养计划”,继之于2......
教育学科课程的改革是提高高校音乐教育专业学生教育素质的基本途径,其中,课程体系与内容的优化是教育学科课程改革的重要内容。给......
文章针对会计专业如何培养应用技术技能型人才进行探讨,建议会计专业教育教学应从人才培养方案、培养目标、课程体系、职业能力导......
<正>学分制是一种以选课制为基础,以学分为计量单位来衡量学生学业完成状况,并按照学分进行教学安排和学籍管理的教学管理制度。学......
在科学技术迅猛发展、生产过程日益智能化的当今社会,教育正发生着深刻的变革。表现在基础教育领域,就是由"应试教育"向"素质教育"的转......
数字媒体技术专业是以数字媒体、网络技术相融合的新兴学科领域,其目标为培养高级应用型人才.针对数字媒体技术专业在实际教学过程......
<正>作为中国服装大省,河南服装产业对于人才的需求一直迫切而深入,服装教育资源作为产业的重要支撑,一直备受重视。如何产教结合,......
本文在广泛调研的基础上,对华南农业大学材料化学专业人才培养方案进行了修订,包括改革人才培养模式、优化课程体系、加强实践性教......