优秀公民相关论文
“随风潜入夜，润物细无声”。学校音乐教育就是采用这种潜移默化的方式，以强烈的艺术感染力发挥独特的育人功能。从先秦儒家诸子认为......
高考监考的时候，看着考场上奋笔疾书的考生，每每为他们的专注、努力而感动。考取知名高校固然是每个学生的奋斗目标，但不知有多少人看......
2011年5月23日，北京古城中学学生代表大会于在古城中学艺术楼一层报告厅隆重举行，大会以“今日学生领袖，明日社会栋梁”为主题。 ......
古城中学的学生培养目标是：培养积极而负责的优秀公民。在此基础上细化的德育目标为：培养人格自强、行为自律、学习自主、管理自治，积......
北京市古城中学致力于在绿色教育理念的引领下培养对未来积极而负责的优秀公民。学校实行小班化教学，学生自选教师，走班上课。在以人......
著名教育家马卡连柯明确指出:“培养学生一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段。”培养小学生良好的公民意识应该成为品德课......
对于一名德育工作者来说，如何让学生养成良好的行为习惯、端正的学习态度，做一名合格的中学生、优秀的中学生乃至今后成为一名合格公......
“让学生用语文行走天下”,是我从“学好数理化,走遍天下都不怕”一语化用而来.这是我校大语文教育的目标和旗帜,也是我和全校语文......
“培养什么样的人，如何培养人”是校长们必须深入思考和回答的重大问题。中学教育的根本目标是立德树人，这个“人”应该是大写的人，所......
教育转化「差生」体会谈许金珠童少英在３０多年的教学生涯里，我们带过３０多个班级，教过１００多个差生，花费了不少心血，也获得了不少差生转化的喜悦......
教育追求的根本目标是“树人”,传授知识,发展智力,只是树人过程中的一个组成部分,提高品德修养、健全道德素质是另一个重要组成部......
公民意识可以说是一种社会意识，是人们所表现的对自已、对他人、对社会的一种责任感。对青少年进行公民意识的培养．是推动社会主义精......
德智体美劳全面发展是对塑造一个优秀公民的很高要求。作为一个美术工作者，对美育被明确列入教育大纲，成为培养优秀公民的重要手段，深......
“不以规矩，不能成方圆。”懂纪律、守规则是每个人在生活、学习和工作中应具备的最基本素养。人的规则意识形成关键阶段是儿童时期......
通过对体育对人的生物性素质和人文素质培养的分析,阐述了大学体育在人才培养工程中的重要作用:塑造人的健全性格,培养拥有健康身......
同学们，祝贺你们长大成人，成为共和国最年轻的公民。但是。要成为一个优秀公民，还有十分漫长的道路要走。几年前，一位四中的学生在自己......
公民核心素养是成就优秀公民所必备的关键性素养,是从公民具体素养体系中抽取出来且能影响公民一生发展、生活全部、价值系统的关......
伦理教育应以学校为基本阵地。学校实施伦理教育必须课程化,即大、中、小学都应开设伦理教育课程。具体地讲,小学应开设生活与成长......
