传记教学相关论文
阅读教学的关键在于教师首先要明确“教什么”这一核心问题,其指向的是教师的文本解读能力以及将解读成果转化为教学活动的能力。解......
[摘 要] 《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,语文核心素养的形成与发展包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创......
本文以肖培东老师的《管仲列传》课堂教学为例,详细分析了肖老师教学过程的成败得失,并由此总结和归纳了传记文本教学的设计思路与......
本文以肖培东老师的《管仲列传》课堂教学为例,详细分析了肖老师教学过程的成败得失,并由此总结和归纳了传记文本教学的设计思路与......
该文以中学课程改革中开设传记选修课为话题,论述传记文学与人格素质教育的关系,提出高中开设传记选修课的理由与要求,认为优秀的传记......
当前传记教学被推上了高中语文新课改大潮的浪尖,传记教育甚至被视为实现素质教育的一条重要途径。那么如何在传记教学中凸显它的......
教学传记《太空一日》,要挖掘学生与文本亲近的原动力,立足"学的活动",在阅读中设计学习路径,引导学生体会传记文学故事的真、传主......