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替低分族群把脉为教学瓶颈开方——关于农村初中数学教学的思考
随着新课改的不断深化,我国在教育事业上取得了显著成绩。然而,相较于城镇教育,农村教育依然明显落后,其中一个典型情况是:类似于某些流......
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低分族群
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