低幼儿童相关论文
【摘 要】 “童书出版+”是出版业的生力军，在我国少儿出版业的儿童早期阅读阶段有着突出表现。一方面，低幼儿童的身心发展对早期阅......
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唱书是一种动态阅读方法,有促进儿童早期阅读能力发展的积极作用。唱书可使低幼儿童维持较长时间的阅读,并有发展其观察、倾听以及......
以挪威卑尔根市S园为例,梳理促进低幼儿童入园适应的策略.其中,完善管理制度的策略包括严格控制办园规模,灵活安排在园时间,明确园......
儿歌,是以低幼儿童为主要接受对象的简短诗歌。它音韵流畅、节奏明快,广受低幼儿童的喜爱。所谓儿歌化,就是将语文教学中出现的一......
儿歌是以低幼儿童为主要接受对象,具有民歌风味的简短诗歌。它篇幅短小,内容浅显,特别重视节奏、声韵的美感,文字流利自然,内容活......
由英国BBC与碎布娃娃公司推出的《花园宝宝》是具有世界水准的低幼节目,在低幼儿童类节目中取得了巨大的成功。本文《花园宝宝》为......
我国澳门地区公共图书馆低幼儿童阅读服务实践丰富,并得到了民众的高度认可,根据对该地区公共图书馆低幼儿童阅读服务的调研,了解......
案例：朋友的儿子今年2岁了，对什么都好奇，尤其对饮水机的龙头更好奇。他外婆很担心，一直看着他不停阻止，并告诉他不要摸饮水机开关，饮水......
一、绘本阅读活动的误区 绘本是一种人物简单、主题鲜明、画面清晰、语言优美的阅读材料。里面隐藏着是一个个融情、趣、美为一体......
近年来，我国越来越重视教育的发展。在全面普及义务教育的时代下，对低幼年儿童的教育就显得尤为重要，小学低年级语文阅读教育更是以后......
美国公共图书馆的使命之一,是帮助孩子在进入学校时能更好地进行阅读。基于这一出发点,早期读写能力培养服务项目ECRR把服务对象从......
《巴布工程师》是近年来国际比较知名的低幼动画系列剧,其深受低幼儿童喜爱的原因是本文的分析重点。本文从低幼儿童的认知心理发......
摘 要：作为正常教育的一种补充，特长培训对低幼儿童的发展有积极的作用。但是，如果不能根据低幼儿童的实际情况合理选择和安排，教育结......
一、有利于发展智力人的大脑是一个整体。包括两个半球；左半球、右半球。它们的分工有所不同，简单的讲，左半球重于抽象思维，右半球重于......
幼儿阅读的理想境界就是“像喜欢心爱的玩具一样的喜欢阅读”。多年来，笔者在开展早期阅读的过程中，一直在寻找一种既能激发孩子学习......
<正>"绘本"是一种适合低幼儿童阅读的图画书,以图画为主文字为辅,甚至完全没有文字而全是图画的书籍,是一种适合低幼儿童阅读的读......
简要介绍了低幼儿童特殊的心理、生理特点,并根据特点阐述图书馆在开展低幼儿童读书活动中要遵循的原则和需注意的问题,列举了几种......
“唱歌”是一件很享受的事情,可如果唱歌跑调那就很令人沮丧了。很多学生家长说,我们也不是想让孩子成为什么歌星,喜欢唱歌并且不......
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幼儿教师工作的基本内容就是与低幼儿童打交道，照顾他们的生活、学习、娱乐。而这之中最重要的是把握他们的心理，尤其是需要引导和梳......
著名儿童文学作家曹文轩说过:“一个人读书的兴趣应该是从童年开始的,童年中你没见到好书,你一生很难培养好真正的读书兴趣。”对......
庞大的动画行业受众人群中,学龄前儿童的比例很高,对于适合学龄前儿童的动画作品需求量也非常大,但国内动画行业所拥有的这一类动......
绘本是一种图文相辅的图书艺术表现形式,依据读者取向有科学的适读年龄层次划分。低幼儿童绘本是在绘本概念基础上特别侧重加入针......
公共图书馆作为儿童教育的专业机构,对早期读写能力的培养肩负着义不容辞的责任。ECRR项目是美国典型的公共图书馆低幼儿童早期读......
日本低幼儿童图画书的发展已经相当成熟,其创作和出版遵循着儿童生理和心理发育的基本特征,蕴含着先进的育儿理念。结合日本低幼儿......
情绪一致性效应是情绪影响记忆的重要心理机制。本研究随机抽取了240名5～8岁低幼儿童,采用情绪启动的研究范式,以适合儿童特点的动......
<正> 在我拍电视剧《白桦林作证》时,剧中最小的演员是俄罗斯5岁的小男孩谢尔盖,虽然戏不多,但他流利的中国话和精到的表演却不能......
近年来,儿歌识字法在低幼儿童汉字教学中颇受关注。文章通过实验的方式,从低幼儿童的学习兴趣、识字质量和学习难度这三个方面对儿......
<正>我们正进入一个以阅读图画书为时尚的时代。出版社在推出图画书新作时,应当洞察低幼儿童的阅读需求,转变家长的阅读观念,引导......
阅读教育是取得基础教育成就的关键。在美国,阅读教育从出生即开始,贯穿整个基础教育的始终。在0至6岁低幼儿童的阅读能力获得过程......
有声读物，也叫“听书”，英文是“Spoken words”或“audio—books”，指包含文字朗诵作品的录音产品。美国有声读物协会对有声读物的定......
随着社会经济发展及全民素质提升,阅读需求与阅读数量不断增长,越来越多的家长开始对婴幼儿的教育及阅读习惯培养加以重视,这成为......
<正>苏霍姆林斯基曾经这样说:"让孩子变得聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,阅读,再阅读。"一个崇尚读书的校园一定是一......
从少年儿童图书馆服务理论研究、馆藏、传统设备、场地、个性化服务5个方面探讨少年儿童图书馆0-6岁读者服务体系的构建策略。......
书籍是我们学习的老师,有着悠久的发展历史,它承载着华夏文明。书籍本身蕴含着丰富的内涵,它体现着中国人的阅读情怀、它包含着无......
文献检索及调查表明,目前0～3岁低幼儿童教育出现了一些新的动向,主要表现为幼儿园已经出现多样化的低幼儿童教育形式、“随小班就读......
<正>幼儿读写教育是幼教领域有争议的话题。“幼儿能否学习读写?”“幼儿应不应该学习识字?”“如何教幼儿学习读写?”长期以来,在......
