体育新课程相关论文
我市推行的学讲计划指出：要改善课堂教学形态，使学生学习变得更加主动、有趣、活泼，使教学活动更有目的性、针对性、实效性，改变“满堂......
摘 要：陶行知教育思想是我国历史上极为珍贵的文化遗产之一，在“五四”以后基础教育的“中国化”探索中曾经发挥了重大的作用，改革开......
快乐体育的目的是挖掘体育课所蕴含的独特乐趣，满足学生运动的欲望，发展体力和智力，驱散疲劳和烦恼，真正做到“课伊始，趣已生；课进行，趣正......
自2010年华东师范大学体育与健康学院院长汪晓赞教授将SPARK课程引入我国并开展实验以来,SPARK课程先进的课程理念、科学的课程管......
摘 要：什么叫作体育新课程？所谓新课程就是不同于传统体育教学的模式，体育课堂更符合新课程的改革。体育新课程的提出为体育教学改革......
国家体育新课程锻炼标准中明确指出，“要关注学生知识和技能的理解和掌握，更要关注学生的情感与态度的形成和发展。根据新课程锻炼标......
摘 要： 本文根据问题教学的概念及相关理论，并结合我国新课程改革的教育理念，从问题的提出、问题教学在体育教学中的运用、问题教学中......
【摘 要】按学生体质情况分组，根据性格、兴趣、爱好实行分层教学，实行分层次考核，分层评价。 【关键词】分层教学 兴趣爱好 个......
随着体育新课程改革的不断深入,学校体育教育教学迎来了一个崭新的时代,也获得了良好的机遇。但在一些偏远的农村地区,教师偏老年......
摘 要：通过对体育教学中出现的课堂常规等细节问题的认真观察，发现体育老师在体育教学的过程中重视体育课堂细节，有利于学生养成良......
素质教育的含义,国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的......
新课改所倡导自主、合作、创新的学习方式,是以目标统领内容,以学生为主体的教学形式,它改变了过去以接受性学习为主、以记忆模仿......
摘 要:体育新课程的实施以促进学生的身心健康为最终目的。体育教师是体育新课程改革的具体实施者,但现今体育教师在实施新课程的......
摘 要：新课程目标强调教学的有效性，这是提高高中体育课堂教学质量的关键。本文分析了影响体育教学有效性的不利因素，密切结合教学实......
摘要：经过研究发现，在体育教学中引入游戏能有效提高课堂的趣味性，极大地调动学生的学习热情，让学生把精力投入到体育学习中。由此可见......
【摘要】在中学体育课程教学中，应该建立和谐的师生关系既是教育的关键，也是工作的难点。我们要多去研究学生，帮助学生，保持与学生平等......
初中时期是学生身心发展的关键阶段,体育教师在关注学生的体能状态的同时必须提高学生对体育运动的兴趣,让学生在兴趣的引导下树立......
摘要：“情感”是人的素质结构中最为重要的组成部分。在体育课堂教学中，教师不但要重视对学生运动知识的传授和基本技能的培养，而且要......
摘要 在《新课程标准》下的学校体育教学中，对运动技能的教学一直以来都是体育教师很关注的。在体育教学中，应要求学生学习、掌握和......
摘要： 合作学习以“学生为主，主动学习”为理论依据，以“集思广益，探究创新”为核心内容，以“互帮共勉，竞争激励”为原则，它是一种让学生......
摘要：小学体育教育是素质教育的一个重要组成部分，关系到学生一生的健康和发展。但是在我国，小学体育教育普遍存在着教学场地和器材匮......
【摘要】在初中体育教学的过程中，越来越多的教师开始采用实施游戏法进行教学。体育技能的学习具有一定的枯燥性，而如果能在运动技能......
【摘要】采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法对现代体育教学方法中的“自主学习”现状进行分析，探讨在体育教学中如......
在当今的课程改革过程中，体育新课程课堂教学的理念、方法和过程都有了新的突破，课堂气氛变得轻松活泼，教师注意调动学生的兴趣，注重学......
摘 要 将游戏法引入足球教学，以培养青少年的足球兴趣为重点，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养......
【摘 要】近年来，随着教育改革的不断深入，中职教育得到了迅猛发展，取得了可喜的成绩，为社会 输送了大批实用型人才。中职体育教育是中......
<正>一、内外兼顾完善评价内容(一)外所谓外是指易于观察的、主要用于规范大课间有序性的一些因素,大致内容如下:1.进场:在规定时......
摘要：《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，要“建立促进学生全面发展的评价体系”。体育与健康课程改革需要全新的评价理念与之相......
摘 要 高中体育新课程标准对体育教师素养提出新的要求，本论文从高中体育教师的能力素养方面进行研究，认为高中体育教师应该具备教育......
【摘要】新时代注重学生个性发展，在初中体育教学中也应该注重学生自主学习能力的培养，教师要充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习......
摘要：自体育新课程标准实施以来，南昌市不断深化中招体育考试制度，加强学校体育工作，旨在使体育课程能够更好地融入新课程标准的理念和......
本文阐述了在新课改中合理运用体育游戏法对课堂教学中各个环节具有重要的作用和意义。
This article elaborates on the rationa......
摘要：研究的核心是探讨形成性评价在高等体育教育专业教学中的应用，对形成性评价在高校体育课教学中的应用做理论、实践上的探讨。 ......
一、前言 课程改革是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）12-000-02 摘 要 本文通过文献资料法、专家访谈法等方法对影响农村初中实施......
一、前言 创新是社会发展的一种动力。没有创新，人类只能停滞在一个原始状态，社会就不能前进，因而人的创造性对社会发展起着重要作......
高中体育教学关系到高中生的身体素质的提升，关系到为我国高等学校输出合格人才的质量，因此，加强高中体育课的教学就显得十分重要。进......
在传统的体育教学中，传习式教学法被广泛使用，并被认为是最正规的教学方法。而在新课程标准下强调“目标统领教材”“自主、合作、探......
【摘要】随着二期课改的深入推进，促进学生全面发展的教育理念正逐渐为广大教师所认可。特别是体育测试的改革，更是让初三的学生对体......
【中图分类号】G633.96【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）07-0122-01 体育教学要以学生的全面发展为中心，这也是体育新......
