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考察未来取向测试新方法（作品分析法）有效性并对比已有测量方法（自陈问卷法、行为测试法）的优缺点。结果发现，问卷法测得的青少年未来取......
入职前两年,我曾以为自己遇到了全世界最笨、最难缠的学生,无论我怎么教都教不会,我抱怨着、苦恼着、伤心着。直至2015年暑假我看......
《刚要》指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，同时还强调关注个别差异，促进每个幼儿富有个......
学前儿童各种探究方法与能力的评价几乎都可以运用作品分析法，作品分析法是学前教育科学研究中的一种基本方法，也是广大学前教育科学......
【正】 人们对中学生干部大都持这样一种见解:他们聪明能干、品学兼优、热情开朗、坚定乐观、富于首创精神。不过,这种看法现在已......
作品分析法是在内容分析法的基础上发展起来的,具有客观性、系统性以及量化与质化相结合的特点。作品分析法是根据课堂的需要,把制......
<正> 新课标提出了许多新的评价理念和评价方法,如“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改......
<正>何为教学反思,即教师对在教学过程中出现的问题进行探究和思考,对自己的教学行为进行反思,以批判性的眼光看待教学中的问题,并......
小学生注意稳定的初步研究张灵聪（福建漳州师范学院）１绪论注意稳定是从时间的维度来衡量一个人注意程度好坏的指标。注意稳定概括起来......
<正> 测量智力的方法很多,通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法和智力测验法等。现代心理学最早使用智力测验的......
采取质的研究方法,通过日常观察、深度访谈和对W老师描述自我成长历程的相关博文的分析,展现W教师成长的心路历程与心理探索过程。......
使用作品分析法评价幼儿语言发展状况,要求教师有目的、有意识地收集和保存幼儿语言发展的口语及书面资料,并对这些语言作品进行分......
为考察作品分析法与小学生写作能力之间的关系,本文对六年级40名学生进行了准实验研究,在实验前对实验班和控制班进行了前测,发现......
