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摘 要：现代信息技术运用到数学教学中，创设教学情景，调动参与的主动性，帮助学生理解抽象的数学概念，解决数学难题等方面都发挥了应有的......
【摘要】笔者通过多年的教学实践认为多媒体不能完全替代传统的教学手段成为唯一的教学手段，多媒体的应用要根据学科的特点和学生的......
结合教学实践,认为多媒体在初中数学教学中的运用要把握好如下契机:培养学生的数学学习兴趣,调动学生参与积极性时运用多媒体,理解......
本文提出在语文教学中,恰如其分地使用多媒体可以提高预习效果,全方位地激发学生的求知欲,突出教学重点,突破教学难点,大幅度提升......
在语文教学中运用多媒体要恰当的巧妙的把握好使用多媒体的契机，了解课文背景和作者生平时运用多媒体，激发学生学习兴趣时运用多媒体......
数学知识具有一定的抽象性,对小学生来说有一定的学习难度,若教师善于利用多样化的教学策略来引导学生,让数学课堂变得生动起来,将......
多媒体技术在数学课堂教学中是引导学生自主学习、自主思维、自主探究数学奥秘的重要手段,多媒体技术能够有效地培养学生学习数学......
