文章首先分析了一流专业建设背景下高校公共数学课教师发展存在的问题，然后从教学能力提升、科研能力提升、创新能力提升、产学合作......

回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......

本文通过对小班化教学运动的回顾和在美国加州大学圣迭戈分校的访问交流情况介绍，结合自身教学经验，对国内大班数学公共课程的改革提......

公共数学课是高等学校重要的基础课程，它是学生学习后续课程的保证，也是培养他们逻辑思维能力和创新能力的奠基石，因此授课教师成为了......

摘要 现阶段社会生产各部分需要大量的应用型、创新型人才。独立学院作为高等教育的必不可少的一部分，也将培养应用型、创新型人才......