凯库勒相关论文
摘要：为了更好地满足新课程改革的要求，全面提高学生的综合素质，要将教育改革深入到课堂教学中.所以，要求教师有设计地进行教学备课，科......
兴趣是最好的老师，而情景教学是激发学生学习兴趣的最好手段。在课堂教学中恰当的设置各种教学情景，造成问题悬念，展现矛盾冲突，能够激......
灵感的产生往往让人琢磨不透,尤其是灵感在梦境中的产生更为神秘莫测。灵感究竟是如何产生的,梦境在灵感的产生中扮演着怎样的角色......
梦，是神秘而普通的生理现象。做梦时，人仿佛进入了一个新的世界。“梦境”常常是曲折地透露着人的喜、怒、哀、乐和命运、遭遇。......
“下水”是比喻的说法，谓教师要亲自动笔作文。这样，就能体味写作中的甘苦，探索和掌握写作的规律；对学生作文也能产生积极的心理影响。......
梦之一：蛇与苯环 1825年英国科学家法拉第发现了苯，它是有机化学的主要支柱之一。但是法拉第发现苯时，并没有认识到它后来的重......
直觉思维是指未经逐步分析,迅速对问题的答案作出合理的猜想、设想或突然领悟的思维。直觉思维比较活跃,它是创造性思维的一种表......
梦，让不少人感到神秘莫测。现代心理学研究认为，梦是大脑皮层活动的一种内容和方式，是暂时神经联系在无意识状态下的活跃与改组。梦是......
摘要：新课导入是整堂教学的首要环节，也是重要的一环，教师通过精心设计导入环节，可以起到先声夺人的效果，从而为整堂课的顺利进行打好基......
1829年，著名化学家凯库勒出生在德国的达姆斯塔特，这是一个以文化而著称的小城。 凯库勒的大学时代是在德国西部的古森大学度过的......
“灵感”是人类一种高级的创造性思维活动，数学中的灵感又称数学直觉，它是对数学对象、结构以及规律性东西敏锐的想象和迅速地判断。......
有话说，三个苹果改变世界。这三个苹果分别是亚当夏娃苹果、牛顿苹果和乔布斯苹果。第一个苹果与蛇有关，与智慧有关。我要说.三条蛇......
摘 要：以问题的情境化促进学生自主学习，教师营造宽松和谐的课堂氛围，给学生足够的时间和空间，创设学生独立思考、共同探讨、深入探究......
在上期杂志上，我们为大家分享了《成功的十大要素》中的前三个要素，这次继续为大家呈现另外七个要素，其中，最后三个属于社会因素。希望......
1860年9月3日，第一届世界化学家大会在德国卡尔斯鲁厄市隆重召开。来自十几个国家的150位化学家，对化学理论进行了探讨，会议几乎解决......
做梦是一种普遍的神经生理学现象，人每夜都做梦，稀奇古怪的梦境，自古就引起人们研究的兴趣。进入21世纪后，由于研究方法的革新，可以对梦......
[摘 要]在高中化学教学中，培养学生的人文精神是非常重要的一项内容，对学生的发展也有着很大的影响。化学教师在教学过程中，应该结合......
课程标准明确要求要重视问题教学法，倡导教师利用问题来激发学生思维，提高学生的想象力。问题是激发思维的星星之火，而想象思维又是创......
高中化学兼具升学与普及化学知识双重作用，教材中的“学与问”除有利于学生重点的掌握与难点的突破，还有利于师生、生生间的互动和化......
摘 要：本文从信息技术与无机元素化合物教学的整合和信息技术与有机化合物教学的整合两方面入手，探讨了信息技术与高中化学教学的整......
情境，作为新课程改革下的热词，受到了广大师生的一致拥护，不仅营造了轻松、平等的学习氛围，还有效吸引了学生的注意力，将被动学习变为了......
摘 要：随着新课改的到来，高中化学教师应当总结以往的经验和不足，在教学中创设有效的教学情境，引导学生主动参与到化学课堂中去，提升他......
以传播了100多年的“凯库勒之梦”和网络上流传的关于德布罗意的谣言为例,阐述谎言重复千遍之后难以再回归的真相,而科学应以求真......
本文介绍了凯库勒在有机化学结构理论方面的杰出建树：1858年发表的＂关于有机化合物的结构和变化,以及碳的化学性质＂,提出了碳是4价元......
凯库勒提出的苯环学说，是他“原子价”有机结构理论的应用与发展。该学说“稳固”了苯环在芳香族化合物中作为一个稳定的核的存在，促......
化学无处不在,衣食住行、生活、生产都离不开化学.教师要充分利用这一宝贵的资源,如用蔗糖作＂黑馒头＂、＂魔棒＂点灯等营造和谐、愉快的......
凯库勒在梦中看见蛇咬住自己的尾巴形成环状跳舞,醒来立刻提出了苯的环状分子结构;我国著名医学理论专家修瑞娟临沧海观滚滚海浪,......
<正> 我这里所说的,是科学发现中的想象、好奇、直觉、假设、梦等现象。因为它们大多不带逻辑和理性,而是与形象思维和潜意识等有......
这个年代，无论是公司老板、上班族还是学生，无论是缺钱的穷屌丝还是不缺钱的高富帅，有一样东西大部分人可能都很缺——缺心眼？ NO，NO......
中外的科学发展史上往往有这样的一些情况：当人在从事某项创新活动时持续思考问题而苦苦不得结果时，后来会由于做梦而受到梦境的启示......
德国有机化学家弗里德里希·奥古斯特·凯库勒多年来一直想确定苯的分子结构，但始终没有成功。为此他冥思苦想，1865年的一天......
一、教学法的基本概念串联（series connection）在物理上是指使同一电流通过所有相连接器件的联结方式.化学“串联”法是指在化学教学......
<正>随着教育观念的不断更新,新课改对当前的教育模式提出了新的要求,要求对固有的教育模式与方法进行改革与完善。在此种情况下,......
从Ｃ６０看创造性思维在化学发现中的作用黄尚毅段巨龙陈鸿卿近年来，Ｃ６０等富勒烯（Ｆｕｌｅｒｅｎｅ）在化学及材料科学界倍受瞩目，世界各地许多科研机构对其特殊性......
许多人或许还记得中学化学课上，老师在讲台上喋喋不休地讲苯的结构时，所提到的那个科学家做梦的趣闻。而你或许还清晰地记得苯环的化......
美育是人类按美的规律建造世界、完善自身的重要手段,是美的教育。中学化学教学过程中的美育,主要是对学生进行化学美教育。即通过......
科学家的灵感有时候比小说家的灵感来得更加富有写意和传奇,巧合到无以复加,比如砸中牛顿的苹果,凯库勒梦见的咬住自己尾巴的蛇。......
<正> 梦思维是人在睡眠中普遍出现的一种生理——心理现象。开展对梦思维的研究,探索梦思维的奥秘,对于揭示和掌握人类思维的规律......
【正】 与通常的有意识思维方式相反,无意识思维方式,是大脑在一定程度上脱离意识(主要是自我意识)的调节或干预,按照其固有规律所......
<正> 人们进行思维时,特别是进行富于创造性思维时,常常得力于顿悟与灵感。那么顿悟与灵感从何而来呢?难道有神差鬼拨、渺渺真人的......
