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培养创造性的人才,是广大教育工作者的终极追求。作为高校体育教师,在学生形体教学中,抓住学生爱美的心理契机,深入地挖掘学生对于......
教育教学中存在着教与学的需求与满足的差异性,这种差异性具有合理的对应性和不合理的对应性两种情况。如何解决在高校音乐欣赏中......