初中物理教科书相关论文
教科书是学生获得知识的重要途径,图文并茂的多模态特征吸引了国内外越来越多学者的关注。例如,物理教科书除了使用文字之外,也加......
伴随近年来我国初高中教育的新课程改革与素质教育体系发展不断深入,学科教学生活化也逐渐成为新教育热点,这也可以称之为素质教育......
中学物理教科书中的科学家形象影响着学生的科学兴趣、科学认同感、未来职业定向以及对于科学本质的认识。对人教版初中物理教科书......
新课标下初中物理教科书具有编写体例科学，教学内容合理，激发学生兴趣明显，注重科学探究，结合实际紧密等特点．只有围绕这些特点，吃透新课......
教科书是学校教育中最基本的课程资源,是学生学习和教师教学最直接的参考资料。我国国土面积辽阔,人口众多,城市与乡村、经济发达......
我国于2001年颁布了《全日制义务教育·物理课程标准》,新课标的提出旨在转变学生的学习方式,体现以学生为主体的教育理念。物理教......
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教科书插图是教科书的重要组成部分之一,其设计质量的高低直接影响到学生的学习情绪和学习效果,在教材编写中被普遍重视,但插图质......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
1从初中物理教科书中的实验特点谈起教科书是课堂教学的主要依据。分析教科书的内容特点，对寻求良好的教学方法，明确提高教师自身素......
<正>根据《辽宁省全面深化义务教育课程改革的指导意见》和《辽宁省义务教育课程设置方案(2016年修订)》的要求,在不增加学科总课......
<正>2010年以来,基础教育课程改革在我国已经全面实施。课程在学校的教育教学中处于核心地位,而课程的实施又离不开教科书。因此教......
<正>中学物理教学中存在一个极为普遍的问题:当学生结束学习时,往往只形成对知识肤浅的理解,这虽够他们去应付测验,但学生由于不能......
2001年《义务教育物理课程标准》的颁布,标志着新世纪基础教育物理课程改革大幕的正式拉开。历经近十年的尝试与探索,我国物理教育......
静流体压强的解释在我国初中物理课程中长期以来一直是一个未能妥善解决的问题.高中以及高中以上学校的物理教师,没有这方面的亲......
对液体压强宏观解释的思考液体比气体复杂得多,它的分子结构近程有序,与气体、固体比较更接近于固体.固体的形变有多种形式,拉伸......
物理是以实验为基础的学科,亲自动手实验是学生学习物理的重要方式。然而,教材中的实验总存在着现象不明显或操作不方便的缺陷。笔......
在众多物理概念中,惯性这个东西可以说是独具魅力的.它看似简单却有说不清道不明的味道,说它是物理量吧,它却没有单位,说它不是物......
教科书是基本的课程资源,是开展教学活动和学习活动的主要参考。为了能全面体现课程理念,贯彻落实好课程目标,充分完成好课程内容,......
