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摘要：新课程实施以来，小学科学分组合作探究已成了广大科学教师课堂教学的主要策略和学生学习的主要方式。但在科学分组实验教学中有......
高考中逐渐注重能力检测,在高中生物学习最能体现学生能力的就是实验,尤其以实验设计为重点,而在现行生物教学中很少注重提高学生......
