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本实验以叙事性语篇为材料,目标句的阅读时间为指标,考察读者对叙述性事件序列所建构的动态心理表征。实验1考察的是动态表征在短......
情境模型也称为心理表征,是读者结合自己长时记忆中的背景知识对课文描述的信息进行较深层次的整合。当前研究的焦点集中在情境模......
探讨读者在文本阅读中如何通过一系列展开事件的描述建构心理表征。实验一探讨在中间事件持续时间长／短条件下对首尾呼应句阅读时间......
