化学学业成就相关论文
教育部提出教师在教学时应精准分析学情,促进个性化教学。学生的学情包含智力因素与非智力因素,且两者与学生的学业成就存在相关性......
职业人格是指受内外多方面因素影响,为适应社会职业要求所形成的稳定态度以及相宜的行为方式的结合。学术界对职业人格的研究已有......
本论文选题是在化学教育改革的背景下,以班杜拉的自我效能感理论为指导,通过问卷形式,对苏州相城区职业高级中学107名学生的化学学......
近年来关于归因理论的应用研究不断深入不断具体,学业成就归因研究也成为当前心理学研究的热点问题,韦纳的“动机和情绪的归因理论......
