医科大学生相关论文
医学作为一个古老而常新的职业,在长期的历史传承过程中形成了特有的职业精神,它是整个医学界乃至全社会、全人类所推崇的医学职业......
目的检验自我控制在社交焦虑与手机依赖之间的中介作用。方法采用交往焦虑量表、大学生自我控制量表及大学生智能手机成瘾量表通过......
目的调查医科大学生课堂睡觉的现象,分析其原因,提出相应的对策。方法通过自制问卷,调查某医科大学所有在校学员的课堂睡觉情况和......
目的了解医科类大学生的心理卫生状况.方法通过整群抽样的方法随机抽取1年级～4年级医科类大学生共827人应用SCL-90量表进行心理测试......
目的 探讨临床医学生睡眠质量现状及其与心理健康状况、生活事件、应对方式和个性等因素的相互关系。方法 采用匹兹堡睡眠质量指......
北京奥运会射箭比赛于2008年8月9日至15日在奥林匹克公园射箭场举行,医疗服务工作于2008年7月27日正式展开。现对比赛期间的医疗保......
目的：将PHQ-9与GAD-7量表用于医科大学生的情绪状况调查，以了解该类量表对医科大学生情绪障碍的初筛率、适用性及我校医科大学生整体......
目的:探讨Fonseca记忆指数对评估颞下颌关节紊乱病的准确性及颞下颌关节紊乱病在新疆医科大学学生的患病情况。方法:以897名18-25......
目的:改革开放二十多年来,我国社会经济的高速发展引起了人们观念的变化。各地在吸引外资的同时,思想和文化交流也不断增加,西方“......
教育部要求从2007年起在全国大中小学全面开展廉洁教育,医科大学生是高等学校的特殊群体,他们的廉洁素养直接关系到未来医疗行业的......
目的：了解医科大学生生涯成熟度的现状；探索医科大学生生涯成熟度的影响因素；研究生涯规划课程对改善医科大学生生涯成熟度的作用。对......
本文以广西3所高等医学院校为对象,进行了文化素质现状的调查.结果表明,当前广西医科大学生的文化素质总体依然不高.针对一些特征......
目的 探讨医科大学生学习适应性现状及其与学习成绩的关系.方法 采用修订的“大学生学习适应问卷”,对6所医科院校1070名医科大学......
目的 评估医科大学生综合素质,为有针对性地开展素质教育提供依据.方法 根据已经建立的医科大学生综合素质评估指标体系,对某医科......
目的 比较不同性别医科大学生的综合素质发展情况,为用人单位提供参考.方法 应用已经建立的医科大学生综合素质评估指标体系,对某......
培养医科大学生心理健康对其自身的发展具有十分重要的影响,积极心理干预是一种极其有效的措施,能够促进大学生的健康发展.本文对......
高等医学人才培养目前遇到的主要问题有:现行招生制度学校与专业同步选择导致的专业兴趣缺乏,欠发达地域偏远与农村生源素质面偏窄......
为探讨医学生手机依赖与人际困扰之间的关系,以内蒙古某医科大学322名学生为研究对象,使用《大学生手机成瘾倾向量表》进行研究.结......
目的:本文通过在机能学实验课程教学中开展科研实践,从培养医科大学生创新性思维和实践能力的迫切性、可行性和取得成果,进一步阐......
目的：探讨与评价泸州医学院学生在性安全教育前后性安全知识的认知情况，为完善医科大学生性安全教育模式提供依据。方法：采用自编问卷......
目的 调查错(牙合)畸形对医科大学生生活质量的影响.方法 从潍坊医学院一、二年级随机选择986名无正畸治疗史大学生.运用DHC-IOTN......
本文利用Oxford的学习记忆策略问卷,采用spss17.0软件,运用实证研究的方法,通过调查西南某医学院校医科大学生英语学习记忆策略的......
期刊
本文通过2004-2006年三届医学院校大学生择业意向的调查,分析从2004年高校"扩招"后的第一届医学生走进就业市场开始,大学生择业意......
“社交圈”是大学生活的重要组成部分,大学生如何选择朋友是大学生活必须面对的一大重要问题.大学生如何择友已经影响到了大学生的......
考试焦虑(ｔｅｓｔａｎｘｉｅｔｙ)表现为应试者对考试的担忧、恐惧、紧张等情绪状态及与之相伴随的头晕、多汗、尿频等躯体反应,是影响医学生心理健康水......
本文运用BBS对大学生心理影响问卷和艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)对医科大学生使用BBS的现况进行调查并探讨BBS使用与人......
医学生是一个特殊的群体,研究显示医学生的个性(人格)和心理存在许多问题[1],而这是极不利于他们将成为一个合格的医生.为此,重视......
新医改的价值目标是公益性,对于当前医科大学生价值取向的产生、形成具有重要导向作用。当前医科大学生价值取向出现了价值目标趋......
通过对医学生心理健康状况和人格特征的评估,依据多年心理素质教育的经验,在客观数据和专家讨论意见的支持下,提出了医学生应该具......
笔者作为一名临床医学七年制专业学生参与了武汉大学基础医学院病理生理学教研室部分科研项目的申请和实施过程，本文将就笔者在实践......
应付方式被认为是处在应激与健康之间的重要中间机制,对个体心理的调节和成长起着非常重要的作用.我国应付方式的研究多是用量表进......
目的分析医科大学生考试作弊的心理。方法问卷调查学生是否有过侥幸作弊行为;如果考试不及格允许重修,是否还会作弊;作弊的原因等......
目的:对医科大学生心理健康状况进行探讨.方法:采用整群抽样的方法,对1 740名医科大学生进行SCL-90测试,并将结果与中国青年组常模......
在医学英语教学中,适当播放录像如美国电视系列剧ER(Emergency Room,急诊室的故事),能收到较好的教学效果.本文从几个层面介绍ER在......
艾滋病在中国正处于快速蔓延期，目前艾滋病的宣教和干预，集中在年底艾滋病日前后，集中在大城市，基层农村做得很少。而国家每年培养的数......
文章对医科大学生的英语写作学习现状进行了调查研究,结果显示：高分组的学生表现出更强的内部学习动机,认知策略的选择表现出强烈的......
目的:了解大学生心理健康状况及其影响因素.方法:采取分层整群抽样的方法抽取大学生826名,用症状自评量表(SCL-90)和自制调查问卷......
医学教育的目标是培养具有高尚的道德,健康的身心,扎实的医学与人文科学相结合的复合知识结构,有较强的获取知识,捕捉信息能力的学......
目的：探讨医科大学生职业决策自我效能与应付方式的关系,为制定提高大学生职业决策自我效能的针对性干预措施提供理论依据。方法：采......
对我院2000年以来应用艾本(ibandronate monosodium,国产的伊班膦酸钠,由河北医科大学生物医学工程中心研制)治疗老年骨质疏松症(o......
转变教育观念，深化教育改革，重视和加强医科大学生的科学素质教育，是当今时代赋予高等医学院校的责任。文章论述了加强医科大学生科学......
人文素质是现实和未来对人的需求.受历史、传统、社会、现实等因素的影响,医科大学生人文素质相对滞后.本文作者以在医学院教学的......
目的 了解选修课现状,发现问题,分析原因给出建议.方法 采用问卷调查方式并分析数据.结果 选修课在课程设置、时间安排、教师水平......
目的了解医科大学生个性特点,为医学教育改革、实施因材施教、培养创新人才提供依据.方法采用整群抽样对132名皖医大学生进行横断......
当今国内外医学科学发展迅速,尤其是医学科学仪器不断产生,并向纵深方向发展,许多仪器已成为临床医学必不可少的检查工具。然而医......
摘 要：第二课堂活动被视为提高大学生综合素质的重要平台。大学生业余参加生命科学实验研究是国内高等医科院校第二课堂活动的重要......
