历史教育专业相关论文
人才培养模式就是人才培养目标、基本规格、培养过程和方式的总体设计，是一个学校保证教育教学质量的基本教学文件。自本世纪以来，随......
摘要: 为了适应21世纪的教育要求,历史教育专业师范生应通过广泛阅读、做好读书笔记、撰写论文或读后感、积极参与社会活动、编写......
［摘要］专业教学技能训练是高师教育专业人才培养方案中的一个重要组成部分。文章从专业教学技能训练的目的、训练的原则、训练的组织......
高师历史教育专业本科课程设置的改革,是教学改革的重要内容之一,它对培养目标、规格的实现,具有举足轻重的意义.本文从课程设置的......
摘 要： 随着初中教师本科化，绝大多数小学也要求教师具有本科学历，师专历史教育专业的生存空间严重被压缩，在处境十分艰难的新形势下，师......
为了进一步提高历史教育专业学生的素质,文章以阿坝师范学院为例,从基础教学、学术延伸与多学科交叉培养,基于基础教育改革现状的......
当前，大数据已经渗透至每一个行业和领域，对历史教师教育教学水平的提升也产生了重要影响。随着新课改的深入以及现代教育技术的运用......
我叫谢艳平，湖南省浏阳市人。 1992年，我毕业于湖南省湘潭师院历史教育专业。后来，经云浮县教育局招聘，到云浮中学教书，至今已经24年......
我一直在回想,我是怎样开始写作的。高三上学期,我辍学回家,到了一所乡镇学校做了两年的临时代课教师。应该说,从做临时代课教师开......
师范专科学校历史教育专业毕业生以中小学教师职业为就业取向,出现了有对口学科而学历不达标或学历达标却没有对口学科的问题。师......
以实施新课程标准为标志的历史课程改革已全面展开。作为历史教师摇篮的高师历史教育专业,必须树立教学改革的紧迫感和使命感,从教......
高师历史专业的通史课程的教学改革是一个非常复杂的问题。如何处理通史教学中的教学内容、授课时数、教学手段和方法成为改革的核......
说课是说课者对自身教学设计、教学实施等情况进行分析和说明的教学行为,是教师必备的基本技能之一。2016年5月7—8日,第四届全国......
<正>基础教育中的历史课程往哪里走,取决于课程改革给定的方向和任务。尽管从学科角度看,历史课程改革目标和内容抑或是学习取向和......
新课程改革在继续深化，教师教学工作也受到了不断挑战。作为教育改革第一线的执行者，是否具有相应的教学能力来实施和落实课程改革，成......
地方高师院校历史教育专业人才培养的主要目标是为基础教育战线培养优秀师资,学生不仅需要扎实的专业知识,也要有较强的应用实践能......
专业教学技能训练是高师历史教育专业人才培养过程中的一项重要任务。文章主要从高师历史教育专业教学技能训练的必要性、训练的内......
