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一、创设教学情景,学习历史解释 在历史教学过程中,教师应该结合历史事件创设情景,让学生能够更加直观明了地理解其历史意义。学习......
2015年高考新课标Ⅰ全国文科综合试卷历史试题在试卷结构整体保持稳定的前提下,试题难度微调,关注时事热点,贴近实际考查历史综合......