摘要：随着新课标的实施，在教学过程中借助多媒体辅助教学，已经成为广大教师的共识。时代在发展，教育的方式方法也应该跟得上时代，与时俱......

“兴趣是最好的老师”,兴趣的存在能够激发学生学习历史的热情,对关注、认同、理解历史知识具有较强的指导性.因此,教师必须采取多......

一个制作精良的多媒体历史课件是现代教学的有效载体工具。它的制作是历史教师的一项重要技能。本文作者结合自己的教学实践,论述......

信息技术与教育的结合，对中学历史课堂教学是一次革命，其作用已深入人心。信息技术与历史学科教学整合克服了传统教学中的缺陷，尤其在......

多媒体技术是一项先进的教学手段,它应用于教学,给传统教学注入了新的教学思想和教学方法,把学生带进了一个声、像、图、文并茂的......

【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）02-0146-02　　我认为历史课件的设计思路是：以教师设计的问题......

怎样才能真正实现历史学科与多媒体技术的良好整合呢？笔者认为在制作多媒体课件过程中应当坚持四项原则，才能把历史学科与多媒体技术......

摘要：初中历史新课标实施以来。广大教师借助现代化的教学手段，认真组织教学，使课堂教学焕发出从未有过的活力。各种教学课件层出不穷......

本文针对利用多媒体历史教学的现状，提出教学过程中存在的问题以及解决对策，总结现代教学媒体和技术在课堂教学中最优化运用的途径和......

针对教师在制作历史课程多媒体课件时容易忽视的问题进行了讨论。...

随着现代教育的不断发展,多媒体教学已经被广泛应用于课堂教学中。凭借其强大优势,多媒体教学有力支撑了教师作用的发挥,极大地提......

初中历史新课标实施以来,广大教师围绕现代化教学手段的应用认真组织教学,使课堂教学焕发出从未有过的活力,各种教学课件层出不穷,......