反思型相关论文
新课改所追求的教育理想是需要通过教师的工作去实现的。因此，对高质量学生教育的要求，最终会转化为对教师的要求，教育观念的变革，也势......
相较于传统的教师继续教育形式,基于高职教师专业发展的校本培训有其独特优势,已成为提升高职院校教师水平和学校办学质量的重要路......
新课程呼唤反思型的教师,我们的学生何尝不需要反思?特别是在计算教学中,如果学生能及时反思自己的错误,明白错误的原因,在计算时,......
观察记录在运用过程中，可以呈现出多种不同类型。一些现成的记录表格未必适用于每个教学环境，所以教师需要按照自己的专业知识和经验......
摘 要：教学反思是新课程的要求，是对新型教师的要求，我们必须去努力实践。当然写教学反思贵在及时，贵在坚持，贵在执着追求。一有所得，及......
实验是化学生产和发展的基础，也是化学学科学习的基础。科学探究作为化学新课程的学习方式和内容，实验是探究活动重要方式，因此探究性......
一接到徐金贵校长的电话,让我也写一篇短文说说自己在海安实验小学(以下简称“海安实小”)工作的体会和感悟。我欣然接受了任务,因......
先声夺人的导入教学固然重要，但精彩的课堂结尾也很有必要。在小学数学教学中，教师要注重联系教学实际，努力地钻研数学教材，根据课堂教......
基础教育课程改革把幼儿身心全面发展和个性、潜能开发作为核心。然而,没有教师的协助及其积极参与,任何改革都不能成功,离开了教......
现代社会对教师提出了越来越高的要求,小学教师入职后,在职后的专门训练与在专业发展过程中,通过不断地提高自己的专业发展,促进自......
刘海仪，广东省珠海容闳学校一名“80后”班主任、物理老师，全国科普之星大赛优秀指导教师，获广东省发明大赛园丁奖，并在县市级各项比赛......
【摘要】教育心理学向我们揭示：学生的思维过程往往是从问题开始。设问，既是教学的重要手段，又是一种艺术。“善问”是教学启发性的集......
实践课程作为幼儿园教师职业培训中的重要形式,其可以改变以往幼儿园教师职业培训的理论化格局,使得理论与实践融合起来,确保幼儿......
摘 要：在我国学校教育中，初中数学阶段的数学教学，不仅要求学生掌握一定的数学知识，而且还要让学生形成一定的数学认知能力，元认知能力......
捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》的扉页写道:“《大教学论》它阐明把一切事物教给一切人类的全部艺术,致使每个基督王国的一切教......
近年,教师和校长意识到了自身功能的发挥对教学开展的重要性,因此在新世纪的教学管理过程中,很多校长就趋向于往“反思型”发展.由......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-171-01 摘要 以中小学反思型体育教师的养成路径为研究对象，综合运用文献资......
高中新课程下的物理教学要求教师从传递知识型走向探索型、研究型、反思型，这就要求新时期的教师不仅专业知识要丰富，而且还善于对教......
教育信息化突飞猛进，一日千里，新一轮课改的春风吹绿了祖国的大江南北。教师必须成为新课改的反思型实践者．重新定位角色，重塑教师新形......
案例教学最早起源于哈佛大学法学院,当时的法学院院长朗德尔将法院判例作为教学内容,让学生在课堂上充分地参与讨论,以此来开展案......
合作学习是自然科学教学活动中最常见、最基本的学习方式,也是新课程所倡导的三大学习方式之一.本文结合教学实践与探索,提出了“......
对教学研究活动进行评价是为了改进学校教学现状,优化课堂教学结构,提高学校教学质量,促进教师专业成长,使教研活动能够有针对性、......
随着我国对外开放进程的深入,高质量的外语人才供不应求,高质量外语人才的培养很大程度上取决于外语教师队伍的专业化,外语教师培......
数学日记是以日记的形式记录学习数学的情况,可以分为预习型、随堂型、巩固型、反思型、生活型、探究型.通过记数学日记的过程,既......
目前,我国高校大学英语教师队伍从整体上不适应大学英语改革和大学英语等级考试改革的新形势。教师更需要建立＂平和＂教学心态对待不......
说课比赛源自上世纪80年代的基层教研室，因其实用性强、简便易行的特点而为我们广泛应用，并成为了广大教师所接受与认同的一种教研活......
教育事业的进步，使得小学英语教学效率提高。在小学英语教学中应用反思型教学法，促进英语写作教育的优化，能够提高当代小学生的写作水......
校本培训是以学校为基地的与教学研究、教育科研融合在一起的一种教师培训模式。由于校本培训更加关注教师教学实践及课堂；更加关注......
本文从改革的动力机制及改革的方法论特征两个角度对当今中小学学校中以改进教育教学为核心的校本教育改革取向予以类型分析，认为在......
湖南省长沙市天心区（以下简称“本区”）现有科学专职教师40人，平均年龄为37岁，大部分教师起始学历为普师，其学科专业知识基础与现行科学......
【正】在职业学校的教育教学活动中教学→反思→再教学→再反思,这是教师成长的必由之路,也是一个教师从优秀到卓越的必然历程。一......
数学日记，就是学生以日记的形式，真实地记录他们数学学习和生活中的点滴见闻、思索、感想等。著名数学家高斯就用“数学日记”记载了......
编者按：在课改的不同时期，黄元虎老师先后在区、市、省级赛课或观摩活动中三次执教同一篇课文《金子》，从忠实执行者到合理拓展者，再到......
著名的思想品德教师郝淑霞老师说过：“反思的主体是教师，是教师的自我反思，是基于教学实践的自我反思，并指导于自己教学实践的反思”。......
摘要 教育要向多元化管理发展，向开放式学习发展，这些都离不开对传统和现在的教育情况作一下反思。只有培养出反思型学生，才能适应新......
反思是教师对自己在职业中所持有的观念、所做出的行为以及所产生的结果进行审视和分析的过程。体育教师的反思是反省、思考、探索......
徐峰工作室成立于2017年,是吴江区首批班主任工作室,现有核心成员12人。两年来,工作室坚持"学生、教师、团队"三位一体发展目标,倡......
【正】校长必须深入教学一线,了解教学、研究教学,保持对教学的热情和关注;校长要把自己当作普通教师中的一员,不仅走到教师身边,......
提出了培养反思能力的关键在于教师强化学生的反思性学习意识和引导反思性学习行动的观点,并探讨了相应的教学策略和方法。......
