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摘 要：为了激发学生参与发动机拆装实验的热情，使其积极主动进行实验，教师应充分运用学习迁移规律，不断优化实验教学策略，发挥实验在促......
学生的成长、学习方法、对知识的理解都不同,就不能用同样的评价方式去评价不同的个体。随着我省中职课改的不断深入,课堂教学以满......
发动机拆装实习作为车辆、农机、汽车等专业的重要实习课程,能够有效培养学生将所学知识与实际操作结合的能力,对于培养会学习、能......
在汽车发动机拆装的教学过程中通过理论熟口，操作熟手的方法促进学生达到实训知识体系完整性目标，增加企业化岗位设置．粤譬学生的职业......
针对汽车发动机拆装实践传统教学模式的局限性,提出基于虚拟结合的实践教学模式并阐述其发展必要性,针对非汽车专业学生开展基于时......
汽车专业理实一体化课堂上,难以做到一人一套实训设备,一人一名指导老师,实训效果不太理想,同时实训设备损耗大,借助VR、AR、AI通......
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发动机拆装是中职汽修专业的基础课程汽车构造的重要组成部分,中职汽修专业的学生喜欢动手,拆装热情很高,但实训课结束后学生往往......
