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快乐与数学同行 素养伴活动共生——巧用课始一分钟提升学生综合素养的实践探讨
我们常说要提高课堂效率,向40分钟要质量.落实到教学中,大家往往不知如何下手.本学期我在教学中,巧用课始一分钟,交叉进行一系列小......
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