口语问题相关论文
在我国目前的教育大背景下,高职院校的学生英语教学普遍停留在书面英语阶段.学生口语基础差,表达能力弱,并且羞于开口说英语.受应......
初中的英语课程学习主要包括四项,即为“听、说、读、写”.读、写、听一直以来都能得到老师的重视,并且能够取得较好的教学效果.只......
目前我国高职英语专业学生的口语水平照国际化标准还有很大差距,不能较好地适应市场经济的发展,无法充分满足职场需求。英语教育的......
初中英语口语教学的现状：教师思想不够重视、教学方法指导不够；学生学习兴趣缺乏、口语练习严重不足；口语基础不牢，语音、语调把握不准......
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欧美发达国家逐渐进入老龄化社会且经济全球化进程加快，护理专业国际化速度也随之加快。涉外护理专业学生应既能掌握现代护理学知识......
第二语言习得中的哑巴英语问题一直困扰着中国的英语学习者。很多学习者虽然可以在笔试中取得优异的成绩,但其口语表达中却充满了......
幼儿教师口语是教师口语的分支。它既有一般教师口语的共性,又具有自己独特鲜明的个性。因此,一般中小学教师常有的口语问题,幼儿......
初中英语教学的语言技能目标包括"听、说、读、写"四项。其中,"读"和"写"一直以来都受到教师和学生的重视。"听"这一技能在被纳入......
