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可视化作品相关论文

运用可视化作品促进幼儿自我评价的设想与操作——以大班美术活动“儿童公园真好玩”为例

幼儿自我评价是促进幼儿发展的重要途径,但目前幼儿教育对其忽视的现象较为严重。基于此,笔者提出应用可视化作品促进幼儿自我评价......

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可视化作品幼儿自我评价操作程序

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