同化理论相关论文
美国的约瑟夫· D .诺瓦克( Joseph D.Novak )教授基于奥苏伯尔的同化理论、教育心理学发展出的概念图,在教学教育、深化学习和增......
贾丽娟（哈尔滨师范大学呼兰学院） 戴维·奥苏伯尔（David P·Ausubel，1918-），是美国著名的认知派心理学家，他主要关注学校学习理论......
高校思想政治理论课(简称“思政课”)承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。在......
摘要：电力系统自动化课程是电气工程学科的专业课程，由于存在较多的理论和实际联系，在单纯教学过程中存在较多的问题。结合电力系统自......
该文首先对国内外相异构想的研究作了分析和总结,从中了解到了世界各国对相异构想的结果以及他们所采用的研究方法,进而为作者的研......
随着社会的发展,人们对教育质量的要求越来越高,对教学有效性的探究也越来越多.初中地理教学作为普及地理常识,培养学生地理素养,......
商务英语专业的学生经过一段时间的专业学习后，已具有同化商务英语写作新内容的认知结构。并且，公共英语写作与商务英语写作之间存在......
随着新课程改革的推进，素质教育和有效教学的呼声越来越高。面对学情、教情、校情和国情的变化，很多教育理念与思想、教育实践与探究......
我国当前社会对人才的要求日益提升,传统单一的填鸭式教育已经难以满足我们新一代人才培养的需求.本文将针对现代教学理论中的认知......
长期以来,美国主流社会以同化理论作为消弭异于其语言(英语)和文化的思想武器,造成众多语言少数族裔儿童的特殊教育需求未能得到满......
针对目前电子技术学科(包括模拟电子电路和数字逻辑电路)教学中普遍存在的现象和问题,依据现代教育理论,对电子技术学科实施启发式......
奥苏伯尔(D．P．Ausubel)是六十年代初期涌现出来的认知心理学家。他提出的“有意义学习理论”对发展学习理论和促进课堂教育都有重大......
认知同化理论是美国现代著名认知心理学家奥苏贝尔提出来的一种学习理论,该理论阐述了学校课堂情境中学生学习的规律。奥苏贝尔从......
【摘要】随着社会的发展，人们对教育质量的要求越来越高，对教学有效性的探究也越来越多。初中地理教学作为普及地理常识，培养学生地理......
在认知同化理论视野中,大学语文课堂教学要抓好两个关键环节：使学生的直接经验与间接经验得以沟通;教学内容应有难度。在内隐认知理......
知识同化理论认为,人类的学习过程是一个以已有知识同化新知识的过程。通过同化,新的知识不断被纳入已有的知识结构,原有的知识结......
英语口语教学在很大程度上受到同化理论的指导,本文通过探索同化理论在英语口语教学中的实践,提出发现学习的应用弥补了理论的不足......
（北京信息科技大学 自动化学院，北京 100192） 摘要：在现代大工程背景下，对《电力工程基础》课程的教学手段和方法、实践教学环节、考......
中学的地理概念很多，比如气候、等温线、等高线、地质作用、地震、海拔、相对高度等等，这些繁多的地理概念是学好地理知识的基础。如......
以西方著名的教育心理学家罗伯特.加涅的信息加工理论、教育学家奥苏贝尔的同化理论、教育学家赞可夫的发展教学理论为理论依据,结......
词汇作为英语三要素之一,是英语熟练程度得以提高的基本因素。随着改革的深入,词汇量的需求变得越来越大,这更增加了学习词汇的难......
美国教育心理学家奥苏贝尔在认知心理学的基础上提出的先行组织者策略目前已被广泛地应用于以传授知识为目的课堂中。在英语教学中......
<正> 认知结构同化理论(以下简称同化理论)是美国现代著名认知心理学家奥苏伯尔提出来的一种学习理论,近年来,这一理论越来越得到......
二十一世纪即将来临 ,未来的世界将是国际经济竞争日趋激烈的时代 ,更是科学技术迅猛发展的时代。科学技术与民族素质的提高 ,关键......
同化理论是美国现代著名认知心理学家奥苏伯尔提出的,是近年来应用较为广泛的一种学习理论.1同化理论的主要论点奥苏伯尔认为,学习......
期刊
<正>马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校荣誉教授米尔顿·M·戈登(1918年一)是以研究种族和族群问题闻名的社会学家。其名著《美国生活中......
期刊
以2010—2014深沪两市A股上市公司为研究对象,聚焦于制造业,在同化理论和女权主义理论的不同视角解读下,提出女性高管与公司绩效关......
阅读是学习者接触外语语言输入的主要途径之一,因而阅读障碍也就成为英语学习中最主要的障碍。文章论述了造成阅读障碍的主要原因......
奥苏伯尔的同化理论是指学习者在学习新知识时,他必须把自己原有的认知结构作重新改组,以使自己的原有观念发生某种变化。将奥苏泊......
高中化学新教材对化学概念的教学设计提出了挑战,也为同化理论应用于化学概念的教学提供了很好的平台。以人教版普通高中化学标准......
本文从奥苏贝尔认知结构同化理论的四个要点：有意义的接受学习、同化理论、“先行组织者”策略、三大驱力动机来看对我国语文阅读教......
<正> 美国心理学家奥苏伯尔(D.P.Ausubel)认为有意义学习的过程就其本质而言,是新知识与个体认知结构中原有的适当观念相互作用,从......
本文主要介绍社会学族群关系研究的主要理论范式,包括源于美国社会的种族主义族群关系理论、社会学族群关系同化范式、权力—冲突......
尽管社会融合一直为社会学家、心理学家、政策分析家和政策制定者们所关注,但社会融合的定义还比较纷杂,其理论也缺乏一贯性,一般......
根据现代认知心理学的同化理论，对化归方法在数学认知结构中的作用进行了分析，对化归的方法进行分类，并对同化模式进行了研究。在此基......
