名师工程相关论文
为更好地了解中小学骨干教师课题研究的现状,基于X市“名师工程”项目,对参与项目的骨干教师课题研究基本特征和研究过程中的转变......
【关键词】教师;专业成长;名师工程 【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）31-0048-02 不知从什......
加强中等职业学校“双师型”教师队伍建设,是打通中等职业教育发展瓶颈、改革中等职业学校办学模式、促进中等职业学校教师队伍整......
【摘要】教师是学校发展的基石，教师成长是学校管理者非常重视的问题。如何让教师由“要我发展”到“我要发展”呢。我校在“快乐发......
摘要：我校在生活教育思想的引领下，扎实开展课程改革，构建素质教育课程体系，以校本研训为抓手发展教师专业化素养，以多元评价为手段提高......
为促进教育事业稳步发展,进一步激励和引导全校教职工爱岗敬业,提高教育教学质量,培养学生全面发展,福建石狮一中自2009-2010学年......
摘要：笔者从润养最美学生、培育最美教师、建设最美学校三个方面阐述了我校为实现狠抓学校办学质量，创建精品高中这一目标所做出的努......
新课程背景下，教师专业成长被提升到一个从未有过的高度。若给学生一滴水，教师有一桶水已经远远不够，新课程要求教师是一条奔流不息的......
一、促进教师专业发展的“一三五名师工程”提出的背景1!这是当今国际和国内学校教育形势的需要。(1)教师专业化发展已成为国际教......
人文化管理是一种新型的高级的管理形态,是学校经验管理、制度管理和科学管理的总结和升华。简单来说,人文化管理就是人化管理,就......
近几年，名师工程成为各地推动教师专业发展的一种重要手段。许多追求个人专业成长的年轻教师，自然也就把成为名师作为自己的一大追求......
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。教师是人类灵魂的工程师，而师德则是教师的灵魂。在市场经济条件下加强师德建......
我们（哈尔滨市经纬小学）把学校文化建设作为立校之本，建校之魂，围绕“人和、个性、精品”这一主旋律凝练成以教师文化、课程文化、学校......
民族振兴,教育是根本。教育是一个民族最根本的事业。当前,我国已经进入全面构建和谐社会,开创中国特色社会主义事业新局面的新的......
现行的教师培训，都在一定程度上存在着实用性不强、脱离学校教育现场、增加教师的培训成本和负担等问题，往往不能很好地满足教师专业......
摘要：质量是生命线。一所学校在当地的声誉、口碑和发展，很大程度上取决于该校的教育教学质量。提高质量既是各级各类学校最为紧迫的......
多年来,在农村现有的环境和条件下,我们积极研究、探索、实施促进农村小学教师专业成长的多元化策略,坚持走农村小学内涵发展的道......
<正>近年来,许多省市为本地的语文教学做家谱,定流派,打旗号。笔者所在的浙江省也不例外,开始对外宣称"浙派语文"。2014年浙江大学......
近年来，虽然教师培训的形式和内容不断推陈出新，但由于对教师培训没有整体规划、各部门各行其道，或造成主题零散，或造成主题重叠，或使得......
陈钟樑：全国著名特级教师，从事语文教育实践与研究四十余年?惫淌Α⒔?研员、校长、上海市教委教研室副主任。现为上海市教委名师工......
【中图分类号】G451.1 教育振兴，教师为本。学校品牌的铸就、优秀人才的培养、教育质量的提升，全部仰仗一流的师资队伍。如何打造......
学校管理的以人为本，就是要尊重学校管理者和师生的发展，要把以人为本的思想渗透于校园文化和制度建设中，加强常规教学，打造名师工程，创......
容桂小学是容桂地区第一间省一级学校,首批广东省义务教育规范化学校,省优秀家长学校,省首批“小公民道德建设”实践基地,省中小学......
摘 要：教师是实施科教兴国战略的基本力量，教师素质的高低决定教育教学的质量和水平。培养和打造一支师德高尚、技术精湛和富有人格......
一、创新培训模式，以“双核模式”驱动培训 所谓“双核模式”，是指“双模块、双导师、双基地”的“双核”培养模式。这是杭师大继......
关于名师，《中国教育报》曾经记录一次研讨会的发言。 专家说名师：名师融教育科学与艺术为一体。 中国教育学会常务副会长谈松......
[摘 要] 首先阐述新时期落实党校姓党教学科研工作的现实意义，并说明当前党校姓党教学科研工作的现状，重点分析提高科研质量，落......
周末,上六年级的儿子带回来一项家庭作业:凭借自己的能力在一周内至少挣一元钱.rn儿子的语文老师是本市“名师工程”的首批培养对......
2014年6月12日，北京市体育名师工程研讨会在海淀区第二实验小学举行，本次活动主要包括名师课堂展示及学术研讨会两部分。北京市中小......
优质教育必须有优质的师资.人们对优质教育的渴求推动了旨在促进教师专业成长的各种教师教育活动的广泛开展.“省长工程”、各层级......
校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。......
新课程改革以来，教师的专业化得到了前所未有的重视，各种培训、评比、教研活动如火如荼，同时诸如名师工程、教师读书会、学科沙龙等各......
一、工作室基本情况根据昆明市教育局《关于组建昆明市首批名师工作室试点工作的实施意见》,名师工作室是昆明市为培养高素质教师......
根据学校安排,近年来我主管学校“打造名师工程”工作。因此,我经常到课堂听课,指导青年教师上课。在评课活动中,不少教师听了我的......
随着新课程改革的推进,各种促进教师专业发展、调动教师积极性的措施层出不穷,如建立成长档案、成立科研小组、实施名师工程、打造......
近年来,人民群众对优质教育资源的强烈渴求和优质教育资源供给不足的矛盾日益凸显,教育公平问题被提上日程.人民群众普遍追求优质......
近年来,深圳市壆岗小学坚定不移地进行着新课程改革,脚踏实地地实践着新课程理念,坚持从常规环节做起,在实践中不断摸索,从发现问......
思想教育在罪犯教育改造中处于核心地位,提高思想教育质量是提高教育改造质量的重要环节。2008年下半年以来,浙江省乔司监狱开始打......
努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。教师的专业......
细读《中国学生发展核心素养》《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》,可以发现它们共同的价值取向,即全面发展的......
