后续课程相关论文
探讨了新商科背景下大学英语后续课程设置对策.分析了大学英语后续课程设置存在的问题,具体表现在后续课程内容涉及不全面、教学模......
摘 要：本文以调查问卷的方式，对陕西服装工程学院100名非英语专业学生进行了调查，旨在了解学生在完成初级阶段的大学英语教育之后，对更......
在众多地方工科院校纷纷践行大学英语后续课程教改实践之际,以ESP为导向的大学英语后续课教学无疑为其提供了一个可行的方向。本文......
【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0176-02 无机化学是化学科学中发展最早的一个分支学科，该课程......
通识教育与专业教育是高校教育的两大组成部分,近年来,专业教育与通识教育的融合逐渐成为高校教学的一个发展趋势.强化通识教育与......
我校是市直普通高中，生源较差。高中化学是一门实用性很强的基础课，教学方法的不同，会获得不同的教学效果。而传统的满堂灌的教学方法......
中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出要不断完善高等学校思想政治理论课的课程体系......
高等数学教育的目的与任务是使学生从理论、方法、能力三方面得到基本训练，从而为以后扩大深化数学知识及学习后续课程奠定基础，也为......
自改革开放以后,国家的科技水平不断提高,与外界的交流也越来越频繁,这就使得英语这门在世界上使用最为广泛的语言,需要在我国不断......
目前,各高校的大学英语课程都面临着或多或少的困境.在我国教育事业迅速发展的今天,大学英语课程如何继续生存,以何种方式生存,成......
进入2000年后,大学英语经历了两轮教学改革,在教学理念和教学实践方面都进行了很多有益的尝试,取得了一定的改革效果.然而随着时代......
针对地方应用型本科院校大学英语现存问题,提出大学英语后续课程体系建设构想,着重介绍口语类课程体系建设的具体内容,包括分级教......
大学英语后续课程的开设是大学英语改革的发展方向和必然趋势,“个性化”教学是我校英语教学团队根据自身专业研究方向,针对不同学......
数学的逻辑性很强，而初中生受年龄和认识发展水平的制约，逻辑思维能力还不强.初中是学生的逻辑思维由“经验型”过渡到“理论型”的......
【摘 要】作为一门较为关键的基础课程，医用高等数学对医学学生创新思维水平的增强具有重大的作用，与此同时，其为医学学生今后在现实......
摘要：根据教学改革下高校英语能力培养目标，研究基于工具性需求的后续课程设置要点，通过在教学过程中融入听、说、读、写、译等活动形......
【摘要】大学英语教学面临的一大难题，就是语言磨蚀问题。大学生在英语学习中出现的语言磨蚀情况使得英语教学效果大大受损，使得学生......
笔者如何结合我校的“四段六步”课堂教学模式，以学案为载体引领学生开展探究性学习，做了以下探索。一、探究性学习是教师和学生之间......
高职的教学,有其自身的特点,它取决于生源的特点和特定的培养目标。首先,高职生仅仅受过初中的基础教育,如果要深入地研究力学,没......
一、引言 《市场营销学》是工商管理类专业的一门专业必修课，要求学生营销理论知识与实践能力并重。同时，它对后续课程的学习影响......
就《医用化学》课程中的半透膜、有机物名称、同分异构概念等问题如何与后续医学基础课程衔接好,使《医用化学》为医学基础课作好......
工学结合是高职院校教育教学改革的势在必行的趋势。本文试从如何以分类教学的方法推动基于工作过程的系统化教学设计做出了进一步......
图样和文字一样,是人类借以表达、构思、分析和交流的基本工具,在工程技术上得到广泛的应用。《机械制图与CAD》是一门学习识图、......
《基础会计》是高职会计专业的入门课程,这门课程不仅要求学生理解和掌握基本理论、基本知识,而且还要求学生掌握会计核算的基本技......
随着我国教育政策的不断改革,在最近几年来,我国大学英语教学改革也在不断地创新和发展。目前在我国,中小学英语教学和高中英语教......
进入新世纪以来,国内高校在大学英语教学方面的改革开展得如火如荼,且卓有成效.就大学英语基础阶段而言,各高校的做法大同小异；改革......
本文探讨了新升本应用型高校如何乘“互联网+”的东风,充分利用国内外慕课资源构建大学英语课程体系,为学生提供网络学习、移动学......
大学英语后续课程构建是大学英语课程体系中不可或缺的部分，后续课程的开设将有助于大学生完成由综合能力培养阶段到综合能力初步应......
组织胚胎学是医学教育中一门重要的基础课.按教学大纲的规定,实验教学占该课程总学时的40%左右,实验教学的效果影响着这一门课程的......
近年来集美大学在大学英语教学改革方面付出了很大的努力,教师教学工作量大大减少;学生有了更大的英语学习主动性和自主权。但是同......
大学英语教学中融合多媒体技术能够有效转变教学模式,实现教学目标,进一步提高学习兴趣,扭转学生在学习过程中的不良态度。在多媒......
一、知識体系零散，基础知识不扎实，阶段考试成绩不稳定：这一问题的主要表现是：对某些知识点概念理解不清，习题处理有困难。在后续课程中......
随着改革开放的进一步深入和中学英语教学水平的不断提高,我国高校的英语教学面临着前所未有的挑战。2007年教育部高等教育司就正......
高等数学是高职院校工科学生必修也是重要的一门基础理论课程,是培养高职学生基本数学素质和进一步学习后续课程并且更好地掌握专......
《液压与液力传动》课程是我院机械工程及其自动化专业本科的一门重要专业基础课程，是一门综合了工程力学、机械设计等学科知识的综......
近几年来,随着大学英语教学改革的不断深入与发展,人们越来越认识到开设大学英语后续课程的重要性与意义。但是就如何做到这一点,......
随着国家对未来人才英语水平要求地不断提高,传统的大学英语通识教育已经不能满足大学英语教育的要求,许多高校都在尝试除了开设大......
本调查以一般院校理工科学生为调查对象,采取访谈和问卷形式,对他们在校及毕业后对大学英语后续课程的态度和意见进行调查.并在调......
大学英语后续课程是大学英语新一轮教学改革的发展方向，是我国培养国际化人才战略的重点工程。文章从国内大学英语后续课程设置的现......
互联网信息技术在各个领域的全面应用正加速推进时代的变革,作为科技革命第一阵地的教育界正采用全新科技理念丰富教学手段。大学......
本文讨论了《高等数学》课程教学与后期课程的衔接中存在的若干问题;对所存在问题的根源、种类、产生的后果进行了分析、解剖;并找......
本文通过口头调研和问卷调查两种形式,针对河南高校大学英语后续课程有无设置的必要性,各高校是否已经开设后续课程,教学中的课程......
不考虑不同专业学生实际需求的通用英语教学早已为学术界所诟病。基于问卷调查结果,本文分析了涉外专业学生的大学英语学习需求,初......
