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课堂教学是教师有目的、有计划地引导学生能动地进行认识活动，自觉地调节自己的志趣和情感，循序渐进地掌握文化科学基础知识和技能，以......
狄更斯以其经典的小说创作,将19世纪英国的批判现实主义文学推向巅峰。狄更斯以妙趣横生的幽默和讽刺、细致入微的心理分析以及浪......
老师，在我国历史文化传统中，是一个悠久、神圣、崇高的称呼，甚至和天地君亲一起，是人们供奉、尊崇的对象。本文立足于和谐师生关系、和......
众所周知，现今高中学生的学习压力是巨大的，特别是对于基础比较差的学生来说，当九门功课同时对其施加压力时，他们是招架不住的。这种情......
人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史过程。建立平等、互助、协调的和谐社会，一直是人类的美好追求。 党的十六届四中全会......
构建和谐社会，建设和谐世界，是当今时代发展的主流。素质教育，其本质就是和谐教育。作为担任学校领导工作的教育工作者，应当自觉地贯彻......
孔子与柏拉图是人类教育思想史中的重要人物．他们都有着深刻而丰富的和谐教育理念。尽管他们生活在不同的文化和社会背景下，两者的和......
规则是构建社会主义和谐社会的重要保障，也是促进人类自由、公平、平等发展的重要保障。所谓规则意识就是人们对规则的认知、尊重和......
本文以和谐教育理念为指导,通过对当前高校体育课堂存在的不和谐因素以及构成课堂教学的各要素进行深入分析,结合教学实践经验,提......
随着知识经济时代的到来,传统教学中一些思想和方法受到不同程度的冲击,现代教育价值观和教学方法转向以实现学生全面、自由、协调......
