四环节教学相关论文
《普通高中历史课程标准(2017年版)》颁行后,历史学科五大核心素养成为高中历史教学新的目标定位.那么,如何将五大核心素养化用到......
初中是学生语文学习非常重要的一个阶段,既是对小学语文知识学习的深化和发展也同时能够为高中更深层次的学习打下坚实的基础.自新......
2001年国家推行新课程改革以来，改革课堂教学模式的新经验新方法不断涌现，其中尤以中小学的“先学后教，当堂训练”和中小学的“三三六......
在计算机教学中,学生是学习的主人,而教师则是学生的引导者、协作者,应恰当地运用"启发--范例--创新--评价"四环节教学法.......
语文核心素养：如何落根阅读教学？“导探汇用”四环节教学路径，将有效解决这一问题。下面，仅以江霖老师执教的西师版《胡杨赞》第3—5自......
在中学音乐教学中，实行“四环节教学模式”，教师的主导作用也是不可忽略的。笔者认为，音乐教师当努力提高自身的素质和技能，并能正确地......
关键词：四环节教学；评价激励；语言表达能力 中图分类号：G610 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2015）28-0080-01 现在幼儿园一直......
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新的课程理念强调的是一种师生间的积极交流与互动。教师是学生学习的引导者、合作者、参与者,学生则在教师的引导下自主、有效地......
初中阶段是人的思维发展的重要时期,能否形成具有一定的创新意识,这对学生是否成为创造性人才至关重要。初中阶段的学生世界观,价......
<正>"对鉴赏诗歌作品有浓厚的兴趣,乐于拓宽文学欣赏的眼界,丰富自己的内心感情世界,培养健康高尚的审美情趣,提高文学素养",这是......
在知识爆炸、信息共享，学习不受时空限制的时代．课堂学习不再是唯一获取知识技能的渠道．考试分数也不再是评价学生的唯一标准，中小学基......
“大单元四环节”主体性教学模式是在学科教学中实施的以“大知识单元”为“教学单元”进行的多环节、整体性教学设计，由自学自研、......
