四级考试成绩相关论文
学习策略是一个多元化、多层次的策略体系,不同的学习者往往采用不同的学习策略。本文首先介绍了英语学习策略的定义及各种归类方......
随着我国对外贸易的不断扩大,社会对“专业+英语”复合型高级人才的需求日渐加剧。然而目前的大学英语教学只注重培养学生的基础英......
早在二十世纪七十年代，世界外语教学的研究重点已经从专门寻求最佳教学法转移到了对学习主体的研究。近几十年来，西方应用语言学家和......
[摘要]抽取本院校学生进行英语语言学习策略问卷调查,并对该批学生公共英语四级考试成绩进行分析,得出结论:语言学习策略特别是元......
本文探讨了利用模因理论指导、训练学生四级作文写作,使学生学会如何写作文,提高学生四级考试成绩。
This article explores the ......
英语教学不但应关注提高学生英语交际能力 ,也要培养学生的语言知识能力。同时 ,教学中应注重学生学习策略的培养。......
运用定量研究的方法,分析学习者不可控因素与大学英语四级考试成绩的关系。研究结果表明,大学生的高考英语成绩、录取层次（一本和二......
目的:本研究主要是通过调查问卷的方法去探讨大学生的“二语理想自我”与大学英语四级成绩的关系,以便指导大学生提高英语的水平。......
学习动机是学生学习的内在动力,它决定了学生学习的主动性和努力程度。本文采取定量研究的方法,对大学生的英语学习动机和英语四级......
