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师生关系是教师和学生在教育实践中相互作用的状态,既源于社会生活的现实,又指向社会生活的理想:学者对师生关系的研究必须建立在宽广......
人的一生会接收到各种各样、形形色色的良好教育;有老师“蜡炬成灰泪始干,化作春泥更护花”的园丁式教育;有亲人“百尺竿头,更进一......
运用"生态恢复"观点的"园丁式教育"强调顺从儿童的天性,鼓励儿童积极探索与发现。奥尔夫教学法强调一切从儿童出发,鼓励儿童主动学......