国家英语课程标准相关论文
信息技术与英语课程的整合,就是在国家英语课程标准的指导下,根据英语学科教学的需要,充分发挥多媒体技术和网络通讯技术的工具性......
我国从2001年起,开始实行国家英语课程标准(以下简称《标准》)。为了了解《标准》的实施情况,本文通过问卷调查、访谈、课堂观察等......
牛津英语教材中的Reading（阅读）板块的主要目的就是帮助学生学习语言、文化等方面的知识，形成良好的阅读策略，提高阅读理解能力。国家......
一、问题提出 国家英语课程标准规定到小学毕业能看懂英文动画片和程度相当的英语节目，每学年不少于10小时（平均每周20-25分钟），掌......
国家英语课程标准（实验稿）规定：英语课要面向全体学生，注重素质教育，增强实践能力，培养创新精神。显然，“注入式”、“满堂灌”的传统教学......
国家英语课程标准指出小学生毕业要达到二级要求,其中对“读”有明确的描述:能够借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅......
国家教育部早在2001年颁布的《全日制义务教育国家英语课程标准》中就明确提出了大、中、小学一体化的外语教育教学管理理念．把小学......
新世纪基础教育阶段英语教育新课程改革不断向纵深发展的形势对高校英语师范生的创新培养提出了更高的要求,也为高校教师教育类课......
《国家英语课程标准》的颁发与实施对广大的中学英语教师提出了相当高的素质要求，为了尽快地实施素质教育，教育部启动了“园丁工程”......
在国家英语课程标准的指导下,英语教学、教材及评价机制应跟上时代的需求。教材的多样性决定了教师在使用时要灵活机动,并且相应的......
一、课本剧表演,激发学习兴趣。兴趣的培养是学好语言的前提,是学习英语的原动力。国家英语课程标准把‘激发和培养学生学习英语的......
近年来,随着国际上关于21世纪人才技能框架等相关问题的研究兴起,核心素养成为了我国教育界的热议话题。2016年9月,《中国学生发展......
根据《 国家英语课程标准》 提出的“ 增强学生的自主学习能力、 提高语言交际能力和综合能力” 的三大能力要求, 对上海两所公办......
教材是英语课程实施的重要组成部分,选择和使用合适的教材是完成教学任务和实现教学目标的重要前提。自从“一纲多本”的教材政策......
<正>世纪之交的课程改革热潮席卷全球,制订更符合时代发展要求的母语课程标准成为世界各国基础教育课程改革的重要任务。经过十年......
近十年来,随着“基于标准”的基础教育英语课程改革的深入推进,它所遇到的前所未有的困难、困境以及一些单靠自身已经无法解决的问......
<正>今天,我们共同讨论英语信息化教学系统这个话题。这是基于信息技术的英语教学系统:IT-based English Learning System。谈到这......
2001年7月教育部制订的《英语课程标准(实验稿)》首次明确提出了把“文化意识”作为中学英语课程的教学目标之一。然而,在教学实践......
