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<正> 美育的终极目的是塑造个人的美并建构美的社会,有了人与社会,也就是主体与客体的互为关照与相互协调才促使世界的进步、完美......
长期以来,“舞蹈素质教育”似乎是一个含糊不清的存在,庞大却没有轮廓,一再被强调却不成系统、缺少方法。即便人们努力地将它从舞......
清醒认识舞蹈行业现状吴志强一笔者看了欧建平先生、青弋女士围绕"舞蹈与观众"这个主题所撰写的三篇文章,似乎明白了舞蹈"生存与发展的......
"校园集体舞"来自"集体舞",是一种广场性、群体性的自娱性舞蹈。它以圆圈型(单圈、双圈)、队列式为主要形式,具有舞步简单、动作重......