土木专业相关论文
基于新工科建设人才培养新模式,针对工程化学基础课程存在的问题,提出工程化学跨学科课程改革新思路,以土木专业为例,采用广域课程......
基于多所高校本科人才培养方法与实践经验,结合贵州大学土木工程专业人才的培养模式,探讨本科生导师制的实施细则,以导师甄选,学校......
【摘 要】施工生产实习是高校土木专业的重要实践教育环节，它对于对学生的基础实践能力和工程素质的建立起着十分关键作用。但是目......
土木类高职教育是以培养土木建设一线的高等技术应用型人才为根本任务，强调以就业为导向的教育。毕业设计环节作为学生从理论走向实......
现阶段民办高校土木专业中“艺体落榜生”的培养,要考虑其三个成因,以及目前客观存在的问题,才能有针对性地开展思想政治教育,帮助......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
第三次全教会的中心任务是全面推进实施素质教育,而素质教育的核心是创新.如何对土木工程类的大学生进行创新教育,培养和提高他们......
对于高职学生而言,实践能力的重要性与理论知识是同等的,而顶岗实习则是高职学生提升实践能力的重要途径.通过顶岗实习,学生能够提......
针对国内建筑行业BIM专业技术人才的匮乏,提出应在高职院校土木专业教学中加入相关的教学内容.根据高职院校土木专业毕业生就业去......
【摘 要】土木专业高职学生实施半工半读，存在企业主动参与的积极性不高、实施效果难达预期及正常运行的条件不足等问题，文章从半工......
生产实习时培养学生的基础实践能力起着十分重要的作用,但由于土木建设过程的风险性和特殊性,使高校土木专业的生产安习面临多种问......
针对土木专业高职语文课改教学中的经验和体会,分析如何开发情境教学,实现教师、教材、学生三者的有机结合,促进语文教学课堂环境......
现实的教学和社会环境客观上给土木专业高职学生开展半工半读、顶岗实习带来一些问题，对问题出现的原因进行详细分析，并在此基础上提......
加强本科生毕业设计的“过程管理”对提高毕业设计质量、培养合格毕业生的意义重大。通过分析当前土木工程专业本科毕业设计存在的......
摘要：工程力学是高职院校土木专业必修且极其重要的课程。但是由于课程内容的广泛性和抽象性等原因，工程力学一直是高职院校土木专业......
对独立学院土木工程专业,从工程能力培养现状和目标、课程体系设置、实验和实习的改革、加强工程能力等方面进行了分析论述,以期探......
对土木专业<流体力学>教学模式的建立作了初步的探讨,阐述了模式的内容和具体作法,以便与同仁交流.......
该文通过古今例子阐述了教师隐形教育的本质，综述了国内外的研究现状，并提出了土木专业教师隐形教育的功能，通过对教学课堂效果和土木......
合理而完善的课程设置,是培养社会发展需求人才的关键环节,也是适应新的教学模式的要求。本文针对目前土木力学本科专业流体力学课......
阐述了现代工程图学的特点与发展趋势.指出了目前工程图学教学中存在的问题并提出由传统手工绘图向以计算机绘图为主转变的土木类......
实践教学作为土木工程专业测量课程一种理论与实践相结合的教学活动,在专业人才培养上扮演着重要角色。随着社会的进步和发展,教学......
编辑的素质对图书的质量起着决定性影响。为做好精品图书，土木类图书编辑应具有诸多方面的素质，主要可概括为五大意识和三大能力，其中......
造就一支高素质的土木专业双师型队伍是高职院校自身发展和建设的基础，也是建设土木专业的基本需求。土木专业双师型队伍已成为高职......
通过国内土木工程专业有关建筑美学教学对比及自身的经历体会,认为土木专业学生建筑美学素质培养应该从教学体制改革、提高学生积......
目前的土木建筑工程都是以混泥土结构为主的，混泥土自身材料的特点，使使用者十分的头疼。因为混泥土梁板裂缝现象十分严重和普遍，在建......
近年来,国家大力推进土木工程的数字化、智能化,以实现土建行业的绿色节约和可持续发展。建筑信息模型技术(简称:BIM技术)作为土木......
随着我国高校招生规模的不断扩大和本科院校的应用技术转型的加快,土木工程专业将面临新的挑战和机遇。文章通过对当前高校土木工......
高职院校土木工程专业教育教学改革,一要明确教学目标,二要构建内容体系,三要使教学方法多样化,四要注重课业成绩评价。......
文章从本科院校土木类专业实践教学环节研究现状出发,根据土木类各专业及各个实践教学环节呈多站式分布的实际,构建了一套土木类专......
顶岗实习管理平台可以为高职学生的实习信息反馈起到重要的促进作用。本文从对于顶岗实习管理平台进行简析入手,对于顶岗实习管理......
摘 要：土木专业学生的实践能力是技校培养的重点。随着科学技术的发展，人们逐渐从繁重的体力劳动中解放出来，原来全部靠人力去施工的......
我国在可持续发展的道路上越走越远,综合国力稳步提升,最突出表现为,国民生产总值和国内生产总值持续增长。建筑行业专业人才的专......
分析了土木工程专业大学生建筑美学素质较低的原因,提出了培养和提高土木工程专业大学生建筑美学素质的措施,同时也指出了建筑美学......
土木工程的世界里,有极地和荒漠,有林海和高山,有琼楼凌云,有木塔蔽城,有雁门一隧,有古巷樱花。“如跂斯翼,如矢斯棘,如鸟斯革,如......
本文以土木专业为例，分析当前高职工程类专业在提升专业建设，强化专业工程性，校企联合以及跟进社会发展等方面的问题所在，并给出专业发......
土木类高职数学课程教学应用化的目的和意义在于树立应用化及其与专业相结合的教学理念，提升课堂教学效果。要实现土木类专业高职数......
本文采用先进的“过程工程学”分析方法,对本科毕业论文的全过程进行“驻点”分析,并探索各“驻点”的关联性;进而提出基于“过程......
基于新土木工程专业规范和卓越工程师项目计划，结合许昌学院土木工程专业的办学实践与改革情况，构建了以“专业基础平台、专业模块、......
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为了紧跟学科和高新技术的发展,需要提高土木专业全日制硕士研究生的创新能力,本文说明了在研究生创新能力培养过程中遇到的问题,......
面对新技术与新经济,土木专业作为传统工科专业有升级转型为新工科的必要性与迫切性。为助推新型土木工程专业个性化人才培养,河海......
文中分析了土木专业建筑工程测量课程教学改革的必要性,着重在课程教学改革的研究与实践、存在的问题等方面进行了深入的探讨。实......
基于榆林学院土木工程专业力学课程建设和教学改革实践,力学课程群的建设将有利于精简课时的同时适应新形势下的应用型人才培养目......
文章针对＂建筑工程质量事故分析与处理＂课程涵盖面广、实践性强、综合性强等特点与现状,为改善教学效果和实现教学目的,更好地培养学......
基于社会发展进步,建筑行业对于土木工程人才的技能要求进一步增强。为保障该专业学生能力的培养,满足就业岗位的需要,各大高校结......
本文提出以大学生创新性实验计划为标准,进行土木工程专业实践教学改革,培养土木工程专业学生对本专业的兴趣和热爱,提高学生对知......
经济新常态下,面对新形式土木专业学生职业发展观的引导与教育如何进行,通过分析土木专业学生进行关于经济新常态对职业发展观的影......
结合塔里木大学水利与建筑工程学院土木工程系在实践性教学改革与实践,通过深入分析当前土木工程专业道桥方向实践教学环节存在的......
BIM知识是土木类专业教学过程中必须重点关注的内容,为了探索改进土木类专业BIM教学实施方案的具体方法,首先对BIM的概念及发展历......
